付永超
- 作品数：17 被引量：11H指数：2
- 供职机构：西安外事学院更多>>
- 发文基金：西安社会科学规划基金中国外语教育基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学自动化与计算机技术更多>>
- 《到灯塔去》:伍尔夫文本中的女性形象解读
- 2012年
- 《到灯塔去》出版于1927年,是伍尔夫最知名的作品之一。小说将意识流创作方式与女性主义视角完美地结合在一起,以女性独有的细腻笔触和对生命与内心世界的敏锐洞察力,为读者塑造了一个充满温情、关爱、坚忍而又充满诗意的女性世界。小说中有两位女主人公——拉姆齐夫人与丽莉.布里斯库,将笔触集于女性与母亲是伍尔夫最主要的创作倾向与创作题材。从对拉姆齐夫人的一系列描述中可以发现。
- 付永超
- 关键词：拉姆齐夫人伍尔夫女性形象传统女性女性世界
- 近代两首中外自由主题诗歌鉴赏
- 2019年
- 从奴隶社会到封建社会,再到资本主义社会,世界人民追求社会民主与人身自由的努力从未停止。人民从暴力反抗到非暴力反抗,都在一步步推动人类走向文明与进步。对民主与自由的热爱与追求也体现在很多作家、诗人和艺术家的作品中。本文将以两首近代英语和汉语自由主题诗歌为例,来分析这类作品的特色、创作缘起,探讨作品的内容以及语言以及作品文体,并分析作品的意象与意义。
- 付永超
- 关键词：自由主题诗歌鉴赏
- 论孔子文化如何融入大学英语教学
- 2017年
- '孔子文化'主要指中国教育家、思想家孔子(公元前551年―公元前479年)创立的一系列思想理论,是中国传统文化的重要组成部分。大学英语教学主要指中国高校在大学教育阶段为学生提供的与英语语言文化相关的课程教学。孔子文化的核心理论是'仁、义、礼、智、信、孝、悌'等。它概括了人类美好品德以及人类美好行为的标准,是值得中国人自豪并用心传承的中国优秀传统文化。它同样具有普世价值,值得国人和世界人民传承。本文主要研究孔子文化融入大学英语教学的必要性、可行性和融入方法。
- 付永超
- 关键词：孔子文化大学英语教学文化传承
- 大学英语精读课中运用传统教学法与任务教学法的对比研究
- 2011年
- 目前仍然有许多老师由于种种原因在大学英语教学方面，比如在学生英语读写教学过程中，过多地依赖于采用传统的语法——翻译法教学模式，对于有利于培养英语综合应用能力的交际教学法和任务型教学法利用不够。本文旨在分析任务型教学法与传统教学法在大学英语精读教学中的运用情况，然后将两者加以对比，以便找出更科学、更有效的大学英语精读教学方法。
- 付永超
- 关键词：大学英语精读课任务型教学法传统教学法
- 关于西安外事学院教师对《新视野大学英语读写教材》的评价研究
- 2012年
- 英语教材是实现英语教育理论、教育目标和教育方法的重要载体，因此英语教材是否具有科学性有效性和前瞻性对于英语教育十分重要。这些从一些经典教材案例本身即可得到证实，如《新概念英语》系列教材（英国L.G.Alexander和中国何其莘合作编写）。那么在民办高校任教的教师对《大学英语读写教材》有什么独特的看法呢？本报告对在民办大学西安外事学院任教的教师对该教材的使用及评价情况进行了调查研究。研究发现：从民办高校教师的角度来看，以上读写教材在编写原则和编写内容方面存在一定的不足之处。
- 付永超
- 关键词：大学英语
- 欣赏英语经典作品提高英语语感例析
- 2012年
- 英语的语感对英语学习和英语的运用起着重要作用。本文将通过几篇英语经典作品为例来分析让英语学习者如何欣赏经典作品,如何提高他们的英语语感并促进他们语言知识与技能水平的提高。
- 付永超卜小伟
- 关键词：英语语感
- 论大学英语读写课中“探究式”任务型交际活动的设计问题被引量：5
- 2011年
- "探究式"任务型交际活动是指在传统的以文本阅读为基础的大学英语读写课"任务型交际活动"中增加"探索与研究"的元素,培养学生以语言为工具来探索、研究并解决实际问题的能力。文章结合大学英语读写课的教学实例,对大学英语读写课教学中"探究式任务型交际活动"的设计进行了探讨与分析。
- 付永超
- 关键词：任务型教学法交际活动大学英语读写课
- 论如何解决英语学习与汉语语言文化保护的“冲突”问题
- 2013年
- 目前越来越多的中国人在学习并使用英语。有些人认为学习英语民族的语言与文化会影响汉语民族的语言与文化,有人甚至认为学习英语及英语国家的文化会影响中国汉语语言文化的独特性与多样性。文章将从以下几个方面对此观点加以分析与反驳:一是中国目前的英语和汉语学习现状以及政府对英语和汉语学习的管理策略;二是中国目前的英语学习现状与汉语语言文化保护与发展之间存在的所谓"冲突";三是解决这种"冲突"的意义与方法。
- 付永超
- 关键词：英语学习文化认同文化多样性
