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冯强

作品数:78 被引量:142H指数:6
供职机构:曲靖师范学院体育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金云南省教育厅科学研究基金云南省应用基础研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教历史地理更多>>

文献类型

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作者

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年份

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  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 3篇2002
78 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
民族传统体育在我国普通高校开展的可行性研究——以曲靖师范学院为例被引量:5
2010年
民族传统体育是我国高校体育课程的一个重要组成部分.民族传统体育在我国普通高校开展具有必要性和可能性,可从以下几方面进行:建立具有民族传统体育教学能力的师资队伍;建立完善的民族传统体育教学体系;通过建立校园民族传统体育类社团等营造民族传统文化氛围.
冯强郭树华
关键词:民族传统体育普通高校可行性
上海市CBA联赛现场观众满意度的调查研究被引量:2
2005年
对上海市800名现场观众进行问卷调查,其目的是了解消费者心理需求,为上海市CBA联赛的健康发展提供依据,在对部分观众采用观察法和访谈法调查中,了解到观众对CBA联赛的比赛水平、门票价格、体育场环境、对东方队的看法以及观看比赛的次数5个方面的认识和需求,最后依据调查结果,进行了客观的分析研究并提出适应消费者的建议.
冯强武军
关键词:CBA现场观众消费心理
云南省少数民族传统体育运动会传承与发展研究被引量:2
2022年
运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对云南省少数民族传统运动会举办的地点、时间、项目设置、运动会规模和竞赛成绩进行了数理统计与分析.结果表明:举办地点和举办周期不固定;比赛项目逐届增加,表演项目增加最为明显;运动会举办方的代表队成绩最好,男子获得的金牌数量与女子获得的金牌数量呈正相关;运动会规模总体呈上升趋势;民族运动会的竞技实力与社会经济发展水平不相符.因此,建议结合民族节日,设置举办时间;突出特色项目,分流比赛会场;回溯民族源流,刺激旅游发展;创新云南特色,推向全国运动.
吴明林马军冯强
关键词:少数民族传统体育运动会传承
现代奥林匹克主义的社会价值研究被引量:1
2011年
古奥运会之所以能够实现伟大复兴,是因为顾拜旦将古代奥林匹克精神与欧洲文艺复兴和欧洲工业文明的成果进行了完美的结合,使之更符合人类社会文明发展的需要.实践证明,顾拜旦所推崇的古奥林匹克主义精神对促进人的全面发展,促进爱国主义和国际主义的统一,最终完成世界和平有着积极的作用.这对现代人类社会的发展和文明进步具有重要的现实意义.
冯强
关键词:顾拜旦奥运会奥林匹克主义社会价值
高校开设民族传统体育特色课程的现实与未来——以曲靖师范学院为个案被引量:1
2011年
采用问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,对曲靖师范学院公共体育开展民族传统体育现状进行调查分析。研究得出,当前曲靖师范学院的民族传统体育教学取得了许多成绩,但其中也存在不足。然后对调查的情况存在问题进行分析,并提出一些相应的对策与建议。
冯强肖渊实
关键词:高校民族传统体育
江西武功山风景区特色体育旅游开发策略被引量:1
2020年
运用文献研究法、实地调查法、访谈法对武功山风景区体育旅游资源开发现状进行归纳总结,针对武功山景区特色与优势,在现有的开发基础上对构建武功山风景区特色体育旅游提出开发国家登山步道、打造高山草地特色体育旅游项目、建设一流青少年户外体育营地、营造体育旅游氛围和提高户外山地赛事水准等五条发展策略。
张弛远冯强
关键词:体育旅游
云南省第四届大学生运动会游泳比赛分析研究被引量:5
2003年
为谋求提高云南省高校游泳运动水平 ,运用文献资料法、数理统计法等对云南省第四届大学生运动会游泳比赛的比赛规模、各高校游泳实力和各比赛项目成绩进行了数理统计与分析 ,并提出了几点有针对性的建议 .
冯强彭芳
关键词:大学生运动会游泳比赛
体育兴趣选项课对大学生心理健康的影响
2009年
体育运动可以直接影响学生的心理状况,本文将针对体育兴趣选项课情况对大学生心理健康的影响做进一步探讨,从而促进学校体育选项课的开展和教学完善。
肖渊实冯强
关键词:大学生心理
我国大众体育成因及发展的探索被引量:5
2002年
文章通过对我国大众体育目前现状、大众体育发展原因的分析与探索 ,得出我国大众体育将会向 :法制化 ,生活化、终身化、多元化和俱乐部化的方向发展的必然结果。
杨洪波冯强
关键词:大众体育终身体育生活化
关于在高师体育课教学中实施快乐体育的探讨被引量:1
2002年
在我国以往的体育教学中 ,较多主张以教师为核心 ,以教学大纲为内容 ,以增强学生运动素质、学习技术并最终增强其体质为主要教学目的 .快乐体育讲求寓教于乐 ,使学生在快乐中达到健体、育心、个性协调发展 ,是实施健康教育最佳途径 .快乐体育是实施素质教育的有效措施 ,是学校体育中实施素质教育的一种模式 ,为学校体育面向素质教育的改革提供一个新的认识视角 .实现快乐体育有多种途径与方法 .
唐国梁冯强
关键词:体育课教学快乐体育终身体育素质教育教育改革健康教育
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