刘会娟
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：汕头大学更多>>
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- “体谅模式”理论与青少年价值观的培养——体谅模式在价值观教育中的应用被引量：3
- 2010年
- 体谅模式重视情感在青少年成长和价值观培养中的作用,关注青少年的现实生活和内心世界。它通过一系列教材情景的设计来诱发青少年内在的关爱、体谅他人的动机,密切了师生关系,为价值观教育课堂带来了活力。
- 刘会娟林岳新
- 关键词：青少年价值观体谅模式
- 价值商谈理论与青少年价值观培养
- 2010年
- 价值商谈理论强调了交往中的主体性,体现了以人为本的思想,它认为在交往行为中,个体间进行平等、民主、无障碍的沟通与对话,从而达成道德、价值观念的共识。创造性地将价值商谈理论引入到青少年价值观的培养过程中,将为青少年的教育提供新的思路。
- 刘会娟林岳新
- 关键词：价值商谈青少年价值观
- 论价值澄清理论在青少年价值观培养中的应用
- 2010年
- 价值澄清理论采用澄清应答法、价值表填写法、价值观延续讨论法等方法来激发青少年对价值问题的思考,培养他们的价值判断和选择能力。这对我们的青少年价值观培养工作具有积极的启示。然而,它认为青少年怎样获得价值观比获得怎样的价值观更重要,背离了价值观教育的目的,这是我们应当避免的。
- 刘会娟
- 关键词：价值观青少年
- 国外德育理论视野下的我国青少年价值观培养研究
- 在多元文化的社会背景下探索青少年价值观培养的有效方法，目的在于使人幸福，增进社会和谐，促进民族兴旺。本文通过分析当前教育环境与青少年价值观教育的现状，揭示了新形势下创新青少年价值观培养方法的必要性与迫切性。同时，笔者探索...
- 刘会娟
- 关键词：青少年价值观培养体谅模式价值澄清理论
- 文献传递
