史士本
- 作品数：9 被引量：108H指数：3
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- 中等职业学校规模效益的实证分析被引量：1
- 2000年
- 运用多元回归模型对北京市３００所中等职业学校进行了实证分析，得出北京市中等职业学校存在显著规模效益现象、最佳适度规模在１６００～１９００人等若干结论。
- 史士本杨晓明
- 关键词：实证分析办学效益
- 高职教育发展中需要正视的三个问题
- 2004年
- 高等职业教育总量规模在不断地扩大，逐步占到了我国整个高等教育的半壁江山。高职教育迅速发展的同时也遇到了不少问题，在诸多问题当中，高职教育的地位问题、层次问题和规范发展的问题是更为宏观层面的，也比较突出，在当前已经相当显著地影响和制约了高等职业教育的发展。在此。
- 史士本
- 关键词：高职教育办学层次
- 北京市2005年职业技术人才需求预测研究被引量：1
- 1999年
- 杨晓明史士本崔木张兴
- 关键词：人才需求预测劳动力就业结构劳动力需求量市场营销职业教育
- 高职教育亟需规范发展
- 2003年
- 1998年,国家提出大力发展高等职业教育.之后,高职教育规模迅速扩大,办学行为的规范化未能跟上,往往是校舍、师资、设备设施、实训基地等条件还远未达到,结果是你上我也上,形成一哄而上办高职的局面.2000年,教育部把职业技术学院审批权下放到省级政府,2001年一年中新备案的职业技术学院就达到235所,相当于每三天批两所学校.
- 史士本
- 关键词：高等职业教育教育发展规范办学教学管理办学效益
- 构建高等职业教育人才培养模式的探讨被引量：95
- 2001年
- 我国发展高等职业教育的历史较短，构建人才培养模式是目前发展高职教育的关键性问题之一。从专业设置、课程模式、教学过程和师资队伍建设四个层面就构建高职人才培养模式的问题进行探讨。
- 史士本
- 关键词：高等职业教育课程模式师资队伍建设
- 北京高等职业教育发展趋势分析被引量：2
- 2005年
- 目前,我国高职教育有狭义和广义之分.狭义的高职教育指纳入全国统一招生的普通专科层次高等职业技术教育,主要有普通本科高校和独立设置的高职学院.广义的高职教育指所有类型专科层次高等教育,除狭义的高职教育外,还包括成人高等专科教育、专科层次高等教育自学考试等.本文从办学规模、招生、就业、专业设置等几个方面,探讨北京普通高等职业教育(狭义)的基本发展情况和未来发展的若干趋势.
- 史士本
- 关键词：高职教育高等职业教育招生专科本科高校高等教育自学考试
- 北京市中等职业学校规模效益研究
- 史士本
- 关键词：生均成本
- 社区教育的普遍特点和三种显著模式分析被引量：5
- 2004年
- 陈伟光蔡歆史士本
- 关键词：社区教育终身教育体系
- 构建高等职业教育人才培养模式的探讨被引量：4
- 2001年
- 我国发展高等职业教育的历史较短,构建人才培养模式是目前发展高职教育的关键性问题之一.从专业设置、课程模式、教学过程和师资队伍建设四个层面就构建高职人才培养模式的问题进行探讨.
- 史士本
- 关键词：高等职业教育课程模式
