周忠旺
- 作品数：22 被引量：55H指数：4
- 供职机构：江苏财经职业技术学院更多>>
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- 相关领域：文化科学机械工程金属学及工艺化学工程更多>>
- 基于分形理论的齿轮结合面法向接触刚度研究被引量：4
- 2019年
- 引入微凸体的截面接触面积,并考虑域扩展因子,提出了一种新的齿轮结合面法向接触刚度模型。通过Matlab模拟仿真得出:分形维数D较小时,法向载荷与法向刚度近似呈线性关系,而D较大时,法向载荷与法向刚度呈线性关系。分形维数存在一个临界值,当D>1.7时,法向刚度随D的增加而减小,当D<1.7时,法向刚度随D的增加而增加,同时增加法向载荷有利于提高法向接触刚度。法向刚度随表面特征长度尺度系数G^*的增加而减小;随材料特性参数Ф的增大而增大;增加齿轮的模数或齿数,可提高齿轮结合面的法向刚度。
- 赵林林赵林林黄小平
- 关键词：法向刚度齿轮
- 基于“文工交融”办学特色的模具专业人才培养方案制定与实施
- 2011年
- 特色办学是高等职业教育的一个重要办学方式,是社会对人才需求的结果。文章以江苏财经职业技术学院为例,合理利用文科教学资源,树立"文工交融"的办学理念,探索在文科院校背景下办好工科专业的人才培养模式,制定和实施人才培养方案,努力为社会培养合格的、有特色的高端技能型人才。
- 周忠旺何玉林
- 关键词：理实一体
- 一种新型的增力工具
- 2006年
- 周忠旺
- 关键词：增力汽车轮胎大扭矩螺母螺栓
- 加强校企合作 推进人才培养模式创新被引量：7
- 2009年
- 校企合作是职业教育发展的必由之路,是培养高技能人才的重要途径。通过采用多种形式的合作方式,保证校企合作的深层次开展;加强校企合作,促进课程改革,推进人才培养模式创新。
- 周忠旺
- 关键词：校企合作订单式培养课程改革
- 新型纳米Al_2O_3强化铜基复合材料的制备及其摩擦学性能被引量：2
- 2014年
- 纳米复合材料是目前的研究热点,采用热压烧结法制备了纳米Al2O3颗粒强化铜基复合材料。采用阿基米德排水法测试了复合材料的致密度,采用硬度计测试其硬度,采用表面三维形貌仪测量其磨损体积并观察磨痕的三维形貌;采用摩擦磨损试验机研究了复合材料的摩擦磨损性能并分析其磨损机制;采用扫描电镜及能谱仪观察复合材料磨损前后的表面形貌、分析磨痕的化学成分;研究了工艺参数及Al2O3含量对复合材料性能的影响。结果表明:复合材料的最佳热压制备工艺为热压温度900℃,热压压力27.5 MPa,保温时间2 h,所得铜基复合材料的相对致密度达99.03%;随Al2O3含量增加,复合材料的硬度增加,耐磨性先升高后降低;Al2O3含量为2%时,复合材料磨损量最少,相对耐磨性为3.13,硬度较纯铜提高了35.5%;随Al2O3含量的增加,铜基复合材料的磨损机制从以黏着磨损为主转变为以磨粒磨损为主。
- 符学龙嵇正波周忠旺
- 关键词：铜基复合材料纳米AL2O3热压烧结致密度
- 江苏自学考试“专接本”教育模式的探索与实践被引量：12
- 2014年
- 江苏省自学考试"专接本"是一种新型教育模式,以江苏财经职业技术学院为例介绍"专接本"教育教学研究,以及在选拔学生、管理制度、日常管理、课程教学和实践教学等方面的探索实践和教育模式的实践成效。
- 嵇正波符学龙周忠旺
- 关键词：高职自学考试双证书
- Ф56组合锚绞机恒张力液压控制系统的设计与分析被引量：7
- 2013年
- 通过分析液压组合锚机工作状态,设计锚机主泵控制系统和辅泵控制系统。主泵控制系统设计采用手动比例复合阀控制马达转速,调节收(放)缆速度;采用单向顺序阀作平衡阀,防止在放缆时因转速过快而脱缆;使用3个高压球阀,确保左右两侧主泵正常运行。辅泵控制系统设计采用溢流阀控制缆绳张力,采用补油装置控制马达反转转速,手动二位四通换向阀控制主泵和辅泵的工作状态,使系统运行可靠。
- 周忠旺赵林林
- 关键词：恒张力液压控制
- 基于空气动力学原理的气垫式割草机叶轮设计
- 2009年
- 运用空气动力学原理,分析割草机悬浮工作原理,理论计算关键零件参数,并运用UG软件设计割草机的核心部件——叶轮。
- 周忠旺
- 关键词：空气动力学叶轮
- 基于工作过程“塑料模设计”的课程改革被引量：1
- 2009年
- 本文阐述了模具设计与制造专业核心课程"塑料成型工艺与模具设计"的课程改革方案,以工作过程导向的知识为重点,以情境教学为典型的教学方式,营造真实职业情境的教学环境。通过教学实践,发现以往的教学方法不再满足当前形势的需要。采用基于工作过程导向进行改革,使学生能更好地了解和学习塑料模设计的方法,将理论与实践相结合,提高学生解决问题的能力。
- 符学龙李春波周忠旺
- 关键词：塑料模设计课程改革
- “订单培养”模式的创新实践和对策研究被引量：8
- 2013年
- 本文叙述了"订单培养"模式的现实背景,并以江苏财经职业技术学院"订单培养"模式的办学实践为例,阐述了校企合作"订单培养"模式在合作方式上的三种主要形式和在培养方案上的创新实践,并从政府、企业、学校和学生四方面对"订单培养"模式进行了对策研究。
- 嵇正波周忠旺符学龙
- 关键词：高职教育订单培养
