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张文娟

作品数:25 被引量:256H指数:9
供职机构:武汉大学哲学学院心理学系更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 6篇会议论文

领域

  • 17篇哲学宗教
  • 3篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 10篇少年
  • 10篇青少年
  • 6篇社会
  • 6篇社会适应
  • 5篇情绪智力
  • 5篇家庭
  • 4篇中学生
  • 3篇月经
  • 3篇月经周期
  • 3篇中介
  • 3篇中介作用
  • 3篇人际关系
  • 3篇人格
  • 3篇周期
  • 2篇大学生
  • 2篇心理
  • 2篇人际
  • 2篇神经质
  • 2篇师生
  • 2篇师生关系

机构

  • 18篇北京师范大学
  • 9篇武汉大学
  • 3篇西安电子科技...
  • 2篇温州医科大学
  • 1篇北京中医药大...
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇北京语言大学
  • 1篇成都医学院
  • 1篇东南大学
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇南京大学
  • 1篇上海体育学院
  • 1篇中山大学
  • 1篇首都医科大学...
  • 1篇中国教育科学...
  • 1篇闽南师范大学

作者

  • 25篇张文娟
  • 14篇邹泓
  • 6篇李晓巍
  • 3篇周仁来
  • 2篇张春妹
  • 2篇杨颖
  • 2篇唐光蓉
  • 2篇钟年
  • 2篇梁钰苓
  • 2篇蒋索
  • 2篇常保瑞
  • 2篇程玉洁
  • 1篇余益兵
  • 1篇刘莹
  • 1篇王瑛
  • 1篇张惠
  • 1篇王硕
  • 1篇王莉
  • 1篇王明珠
  • 1篇刘艳

传媒

  • 4篇心理科学
  • 4篇心理发展与教...
  • 3篇中国特殊教育
  • 3篇北京师范大学...
  • 2篇中国临床心理...
  • 1篇心理学探新
  • 1篇高等学校文科...
  • 1篇幼儿教育(教...
  • 1篇第十五届全国...
  • 1篇第十三届全国...
  • 1篇第十六届全国...
  • 1篇中国心理学会...
  • 1篇第十二届全国...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 5篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
文化与创造力:基于4P模型的探析被引量:6
2016年
文化是人类活动的深层心理结构,理解文化对创造力的影响非常重要。创造力是一个多元构念,不同的理论视角对创造力的概念界定各不相同。创造力的4P模型以一种简洁的方式整合了创造力的不同方面,包括创造性产品和表现(product)、创造性成果产生的过程(process)、创造者的个体特征或人格(person)和创造力产生所需要的环境(places or press from pressures)。以4P模型为框架,本文从四个方面综述了文化对创造力的影响。首先,文化会影响创造性产品的评估标准及表现领域;其次,文化既会影响创造性个体特征或人格的内隐认识,还会通过社会化过程影响创造性人格。第三,文化对创造力产生的认知途径以及创造力形成的不同阶段都有不同的影响。第四,文化对创造性表现的影响会通过时代精神、意识形态、家庭教育等因素建构一种支持或抑制创造性发挥的外部环境。未来研究可以分别从这四个方面丰富和完善文化与创造力关系的实证研究,深入理解影响创造力的跨文化一致性因素与差异性机制。
张文娟常保瑞钟年张春妹
关键词:文化创造性环境
青少年父母支持的特点及其对社会适应的影响:情绪智力的中介作用被引量:41
2012年
本研究旨在考察青少年父母支持的特点,并探讨父母支持、情绪智力对社会适应的影响。采用《青少年父母社会支持问卷》、《青少年情绪智力问卷》和《青少年社会适应状况评估问卷》对2623名中学生进行调查。结果发现:(1)青少年所获得的父母支持总体状况良好,且存在显著的性别和年级差异:女生在情感支持和陪伴支持方面显著高于男生,在肯定价值和工具性支持方面不存在显著的性别差异;父母支持的4个维度都表现出随年级增长而下降的趋势,高二年级的父母支持显著低于初一、初二年级。(2)父母支持、情绪智力和社会适应的简单相关分析发现,父母支持与积极社会适应显著正相关,与消极社会适应显著负相关;情绪智力与积极社会适应显著正相关,与消极社会适应显著负相关;父母支持与情绪智力显著正相关。(3)父母支持与青少年社会适应的典型相关分析表明,两者的整体相关显著,父母支持组变量可被典型变量解释的比例为5.85%,社会适应组变量可被典型变量解释的比例为28.5%,冗余指数分别为1.23、5.99。(4)情绪智力在中学生父母支持和社会适应之间起完全中介作用。
张文娟邹泓梁钰苓
关键词:社会适应情绪智力青少年
家长对幼儿园的教育期望调查被引量:3
2012年
当前,不少幼儿园为了满足家长日益多元化的教育需求.积极改善办园条件,强化办园特色,提供各种特色教育服务,如双语教育、艺术培训等。幼儿园教师正面临着越来越多的压力和挑战。
李晓巍邹泓张文娟
关键词:教育期望家长办园条件教育需求办园特色教育服务
家庭人际关系的特点及其影响青少年社会适应的机制
依据家庭系统理论,考察青少年家庭人际关系的特点,探讨家庭人际关系、家庭功能对青少年社会适应的影响机制。采用亲子依恋、亲子冲突、父母亲密、父母冲突、总体家庭功能、青少年社会适应状况评估问卷,对初一、初二、高一、高二的234...
李晓巍邹泓张文娟王莉
关键词:家庭人际关系社会适应家庭功能青少年
月经周期中情绪图片诱发的晚正电位对神经质具有敏感性
女性在月经周期的不同阶段会体验到情绪的波动,尤其是经前会体验到更多的负性情绪,如抑郁和焦虑等。与月经周期相关的情绪障碍也都发生在经前,如经前综合征。研究发现反映个体情绪稳定性的神经质,可以解释经前负性情绪的大部分变化。然...
张文娟周仁来吴梦莹刘卿修利超王庆国
关键词:神经质月经周期情绪稳定性事件相关电位
文献传递
月经周期和神经质对高兴和恐惧表情识别的影响(英文)
2015年
目的:探索不同神经质水平女性在月经周期中对高兴和恐惧面孔的识别绩效及其与卵巢激素之间的关系。方法:让高、低神经质两组女性在卵泡早期,卵泡晚期和黄体期对不同强度的恐惧和高兴面孔进行识别,并对卵巢激素进行检测。结果:面孔表情识别的正确率在晚卵泡期高于卵泡早期或黄体期,但是没有达到统计显著性。高低神经质组之间没有发现显著差异。此外,男性和高兴面孔识别的正确率更高,反应速度也更快。面孔表情与性别交互作用表明只有在女性面孔上,高兴识别的正确率显著高于恐惧识别的正确率。而男性高兴面孔识别的正确率与雌激素和黄体酮水平均显著负相关,睾酮与面孔识别的反应时相关显著,泌乳素仅与高兴面孔识别的正确率显著负相关。结论:月经周期中面孔表情识别绩效与卵巢激素相关,尤其是雌激素、黄体酮、睾酮和泌乳素可能是影响面孔表情加工的潜在内分泌机制。
张文娟周仁来燕浩
关键词:月经周期神经质面孔表情卵巢激素
青少年情绪智力、共情与黑暗三人格的关系
张文娟邹泓
关键词:情绪智力共情青少年
女大学生月经周期应激敏感性的生理心理评估被引量:4
2012年
目的:评估女大学生在月经周期不同阶段应激敏感性的变化。方法:在经前、经后和排卵期对29名月经周期规律的女大学生进行静息、心算任务的心理生理测试。结果:心率变化最显著,排卵期的心率显著大于经前和经后;在排卵期和经后心算心率显著大于静息心率,而在经前两者之间无显著差异;在心率变异性上,仅发现低频成分在静息状态显著大于心算状态;皮肤电反应在心算状态显著大于静息状态。结论:女大学生在经前应激敏感性最高。
张文娟周仁来王瑛
关键词:月经周期应激心算心率心率变异性
青少年社会适应的保护性与危险性因素的评估被引量:64
2015年
青少年期的社会适应不仅关系个体在青少年期的健康发展,也对其在青年以及成年期的适应具有深远影响。我们提出了青少年社会适应的领域-功能理论模型,并将保护性与危险性因素的概念引入社会适应的研究中,对我国青少年的社会适应现状,以及青少年生活中的主要个体与环境因素对其社会适应的影响机制进行了全面而系统的探讨,提供了新的视角。本文综述了我们在该领域取得的的主要研究成果,并对未来研究的方向进行了展望。
邹泓刘艳张文娟蒋索周晖余益兵
关键词:社会适应青少年
黑暗三人格的两面性及心理机制解析被引量:9
2014年
马基雅维利主义、精神病态和自恋所共同具有的操控性、冷漠无情和自我中心等特质是独立于大五人格模型之外的、代表反社会性的人格特质群,被称之为"黑暗三人格(Dark Triad)"。黑暗三人格在个体层面所具有的适应价值与他们在集体层面所产生的破坏性之间的矛盾,使得它们成为近年来社会-人格和组织行为领域研究的热点。从个性的认知-情感系统和生命史理论的双重视角来解读黑暗三人格的内部动力机制,不仅有助于深入理解黑暗三人格个体对自我和他人的心理表征与情感反应模式,还能够从进化的观点认识黑暗三人格的行为动因与适应价值,为有效预测黑暗三人格个体在不同领域的行为表现提供科学指导。
张文娟张惠
关键词:共情
共3页<123>
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