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朱汉祎

作品数:21 被引量:77H指数:6
供职机构:南方医科大学更多>>
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相关领域:文化科学医药卫生语言文字理学更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
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领域

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机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
考易网络题库与考试系统实测研究被引量:11
2013年
考易网络题库与考试系统运行两年来,实施了大规模的题库建设和网络无纸化考试,获取了大量的数据。文章从题库规模、题型、题库建设方法、网络考试、题库效益等七个方面,运用大量的实测数据进行了总结和分析,为网络题库建设提供了有益的经验。
席卫文张春辉朱汉祎胡桂耿景海王飞文民刚
关键词:网络题库网络考试
柚皮素对大鼠学习记忆障碍模型的影响及β淀粉样肽所致细胞毒性的保护作用被引量:4
2008年
目的探讨柚皮素对学习记忆障碍模型的影响及对β淀粉样肽细胞毒性的保护作用。方法60只SD大鼠随机分为6组:空白组、模型组、阳性对照组及柚皮素1组、柚皮素2组、柚皮素3组,每组10只。其中空白组与模型组以单蒸水10mL/kg灌胃,阳性对照组以石杉碱甲(HupA)0.3mg/kg灌胃,柚皮素1、2、3组分别以50、100、200mg/kg体质量配制成柚皮素水溶液灌胃,2次/d给药,第8天腹腔内注射氢溴酸东莨菪碱造成动物短暂性学习记忆紊乱,采用Morris水迷宫实验测试大鼠空间学习记忆变化。60只SD大鼠按上述分组方法进行分组,给药剂量、途径和时间同上述Morris水迷宫实验,采用避暗穿梭箱实验来测定大鼠的学习记忆变化。取新生3d以内的SD大鼠皮层神经元进行体外培养7d,分别在加入β淀粉样肽25~35(Aβ25~35)前后加入含柚皮素的大鼠血清,噻唑蓝(MTT)比色法测定细胞及培养液上清的乳酸脱氢酶(LDH)含量变化。结果与模型组相比较,柚皮素1、2、3组Morris水迷宫寻找平台时间显著缩短(P〈0.01,P〈0.001),避暗实验潜伏期显著增加(P〈0.01,P〈0.001),错误数显著减少(P〈O.001)。柚皮素预防组和柚皮素治疗组0D值增大(P〈O.01),LDH含量减少(P〈0.001)。结论柚皮素具有改善学习记忆的作用,对Aβ25~35诱导的SD大鼠神经元毒性有较好的保护作用。
朱汉祎程玉芳徐江平
关键词:柚皮素学习记忆障碍Β淀粉样肽细胞毒性动物
椒苯酮胺对脑缺血再灌注大鼠认知障碍的影响被引量:6
2011年
目的观察椒苯酮胺(piperphentonamine hydrochloride,PPTA)对脑缺血再灌注大鼠认知障碍的影响并探索其机制。方法随机将大鼠分为假手术组、模型组、PPTA组(2.5、5、10 mg/kg)和阳性对照依达拉奉组(6 mg/kg)。采用大鼠大脑中动脉闭塞2 h再灌注模型,缺血1 h后给药。脑缺血再灌注24 h后进行避暗实验。行为学测试后24 h,断头取脑,分离右侧缺血脑区,用RT-PCR方法检测IL-1β、TNF-α、Caspase-3及HSP-70的mRNA表达。结果避暗实验中,与假手术组相比,模型组动物认知能力显著性降低,而PPTA剂量依赖性地逆转了这一效应;伴随认知能力的下降,模型组动物炎症因子(IL-1β和TNF-α),凋亡因子Caspase-3及HSP-70 mRNA水平均显著性增高;与模型组比较,PPTA显著性降低了IL-1βmRNA,TNF-αmRNA,Caspase-3 mRNA及HSP-70 mRNA水平,而阳性对照药依达拉奉组未见对炎症因子产生显著影响。结论 PPTA可能通过改善脑缺血再灌注损伤后引起的炎症及凋亡反应,增加脑组织对缺血再灌注损伤应激的耐受性,从而发挥神经保护作用,可能是PPTA改善认知障碍的机制之一。
朱汉祎宾娟王闯林焕冰周恒徐江平
关键词:学习记忆缺血再灌注凋亡炎症
医学网络题库与考试系统之标准化探析被引量:5
2012年
根据多年试题及题库研究经验,从试题设计、题库管理、考试系统、计算机系统等四个方面提出了28项标准,期望促进医学网络化题库考试系统的逐步完善,切实提高课程考核质量。
张春辉朱汉祎陈戈煜席卫文耿静海文民刚
关键词:网络题库网络考试
无症状先天性心脏病患者血浆脑钠肽水平分析被引量:1
2008年
目的探讨无症状先天性心脏病患者血浆脑钠肽水平的变化情况、机理及临床应用价值。方法试验组为2007年10月~2008年4月在上海市长海医院心血管内科住院治疗的先天性心脏病患者23例;对照组为随机选取的健康人群9例。应用放射免疫方法测定血浆脑钠肽浓度。其中12例患者于施行介入封堵术后10min内再次检测血浆脑钠肽水平;手术前后测定心功能指标,包括左室舒张末期容积指数、右室容积、平均肺动脉压力等。结果(1)试验组血浆脑钠肽水平显著高于正常对照组(P=0.011)。(2)术后10min(4.8±2.6)min血浆脑钠肽水平即明显下降(P=0.021),且降至与对照组无差异。结论血浆脑钠肽水平与心室负荷程度的改变有着高度的一致性,是反映无症状先天性心脏病患者潜在的心室压力、容量负荷增加的敏感指标。
宋丹丹邓爱民朱汉祎
关键词:脑钠肽先天性心脏病
柚皮素对Alzheimer's病的实验治疗作用
目的:建立大鼠β-淀粉样肽(Aβ)诱导的痴呆模型、东莨菪碱诱导的大、小鼠急性学习记忆障碍模型及Aβ诱导细胞损伤模型,探讨柚皮素(naringenin)对阿尔茨海默病(Alzheimer'sdisease,AD)的治疗作用...
朱汉祎
关键词:阿尔茨海默病学习记忆障碍柚皮素
文献传递
网络题库与考试评价系统的研发与应用
本文综述了网络题库与考试评价系统的研究背景和研究内容,研究了其主要解决的教学问题和方法,运用教育测量学理论全面指导考试改革,以先进教育信息技术搭建教学考核平台,以现代网络技术创建协同高效工作平台,分析了其创新点,研发了一...
文民刚席卫文张春辉朱汉祎耿景海张立力陈泽璇王飞
关键词:高等教育网络题库信息化建设
文献传递
医学院校教师对课程整合模块教学的态度调查分析被引量:4
2020年
通过对某医学院校参与课程整合模块教学的102名教师进行问卷调查后结果显示:在102名被调查者中,参与课程整合模块教学的教师对课程整合模块教学以及PBL总体持有较为积极的态度,PBL工作满意度较高。结论:加强对授课教师的培训、搭建交流平台、进一步整合教材内容、明确课程内容是改进之道。
蒋军温凊黄巧冰文民刚朱汉祎夏欧东
关键词:医学院校课程整合教师
量子理论与医学技术的发展被引量:2
2007年
综述光量子血疗仪、核磁共振成像仪和量子共振检测仪的基本原理、应用与发展.
朱湘柱朱汉祎
关键词:光量子血疗法量子理论
医学留学生基础化学全英语教学的实践与体会被引量:3
2010年
留学生教育是高校教育国际化的标志。我校化学系在留学生中进行了全英专业教学,积累了教学经验,自编了与教学大纲匹配的全英文教材,使用效果满意。由于留学生掌握的汉语非常有限,因此留学生教育全英文教学模式有利于对外开放和留学生的培养;同时能发挥教师的主动性、能动性,提高教师教学水平和教学质量。
曾庆冰朱汉祎吴曙光唐中坤游文玮
关键词:留学生教育基础化学教学质量
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