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李全福

作品数:9 被引量:23H指数:3
供职机构:天津职业大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学交通运输工程建筑科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 7篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 6篇英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇英语写作
  • 3篇写作
  • 3篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇代词
  • 1篇读写
  • 1篇读写结合
  • 1篇学衔
  • 1篇义学
  • 1篇英语大班
  • 1篇英语大班教学
  • 1篇英语写作能力
  • 1篇英语阅读
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇理解
  • 1篇语气
  • 1篇语义

机构

  • 9篇天津职业大学

作者

  • 9篇李全福
  • 2篇陈静茹
  • 1篇穆琳
  • 1篇蒋敦斌
  • 1篇韩敏
  • 1篇刘金华
  • 1篇许玲
  • 1篇石淑琴
  • 1篇高丽君
  • 1篇侯云芳
  • 1篇董旸
  • 1篇单凤兰
  • 1篇李文英
  • 1篇吕英芳
  • 1篇朱先民
  • 1篇张莹

传媒

  • 3篇天津职业大学...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇天津师范大学...
  • 1篇唐山学院学报
  • 1篇吕梁教育学院...
  • 1篇太原城市职业...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2001
  • 2篇2000
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
体谅原则在商业英语写作中的运用
2000年
在商业英语写作中使用体谅原则已成为一种商业竞争手段。正确使用体谅原则有利于企业树立自身形象 ,赢得客户信赖 ,加强双方沟通 。
李全福
关键词:商业英语写作
英语大班教学存在的问题及解决策略被引量:8
2007年
高校的扩招给英语课堂教学带来了一些困难,如何解决英语大班教学的问题一直是教育专家和学者所关注的问题。针对现在普遍存在的问题,提出教师课堂引导、学生合作学习、网络辅助教学的方案。
董旸李全福
关键词:英语教学大班教学教学策略
“and”在句中的位置功能及翻译
2000年
“and”一词在英语中随处可见,由于在句中位置不同,其充当的功能和表达的意义也有所不同,从位置上对“and”一词的功能和翻译进行讨论,有助于全面正确理解“and”一词含义。从而避免一见“and”就译作“和”、“及”的现象。
李全福陈静茹
关键词:翻译
语用学与语义学之再观被引量:2
2001年
文章从历史发展的角度论述了语用学与语义学的产生。它们都是对语言意义的研究但所覆盖的层次不同,语用学可以说是对语义学的补充。正是因为语用学的出现,人们才找到了自然语言的逻辑。
陈静茹李全福
关键词:语义学
基础英语教学的整体关联思考──从大学英语教学看中、大学英语教学的衔接被引量:5
2001年
中、大学两个阶段的英语教学长期以来缺乏有机衔接,影响学生从中学到大学的平稳过渡。加强我国基础英语教学整体关联研究,对中、大学的英语基础教学从教学大纲、教材、教学内容及方法等方面进行对比分析。认真思考整体关联的问题,弥补中、大学英语教学之间的断裂层面,提高英语教学质量,是目前亟需解决的问题。
李全福穆琳
关键词:教学衔接教学大纲教学内容大学英语教学
大容量多功能便携式桥梁应变力测量分析系统
石淑琴朱先民蒋敦斌侯云芳吕英芳刘金华李全福李文英单凤兰
该课题组采用了单片机应用技术,研制开发了大容量、低能耗、小型化、便携式铁路桥梁应变应力测量与分析专用系统。该课题组研制开发的大容量、低能耗、小型化、便携式铁路桥梁应变应力测量与分析专用系统,可以极大地方便对铁路桥梁应变应...
关键词:
关键词:桥梁
高职学生英语写作能力提高途径探讨被引量:6
2005年
文章分析了高职学生在英语写作中出现的问题,对如何提高学生的写作能力进行了探讨。从微观的读写结合和写作过程中连接手段的运用,延展到宏观的语用学知识在写作教学中的运用,希望能在现有的英语教学平台引进新的英语写作教学理念。
李全福张莹韩敏
关键词:读写结合英语写作能力
英语阅读理解过程中指示现象分析
2004年
本文以指代关系、时空和语篇三方面为着眼点,分析了指示现象在阅读理解过程中所起到的作用。指代要通过语境来确定;时空把现在、过去和将来连接起来;语篇强调语法和结构。使用上述三方面的分析功能,就可以把以前对文章中字词片面的理解转化成对文章通篇整体的理解。
李全福高丽君许玲
关键词:高校英语教学语篇理解指代词
体谅原则在商业英语写作中的运用被引量:2
2001年
李全福
关键词:英语写作委婉语气
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