李桂芳
- 作品数：11 被引量：27H指数：3
- 供职机构：新疆克拉玛依市中心医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 健康教育量化考核评价体系的建立与应用被引量：6
- 2007年
- 医院健康教育是以患者为中心，针对到医院接受医疗保健服务的患者及其家属所实施的健康教育活动，其目的是针对患者的健康状况、疾病特点及个人健康行为，通过健康教育实现三级预防，促进身心康复。在未来的医院中，有无卓有成效的健康教育系统，将成为衡量医院发展水平的一个重要标志。我院2003年将创建健康教育纳入医院的重点工作，成立专职健康教育办公室，建立和完善了健康教育工作制度及量化考核评价体系，并以直接指标形式纳入科室绩效考核中，经过3年的运行，形成了医护分工合作、全方位、形式多样的健康教育良好局面，使健康教育的实效性得到了提高，现报道如下。
- 杨玉英李桂芳郑豫珍
- 关键词：医院健康教育健康教育活动医疗保健服务
- 药物不良反应的观察与用药安全管理被引量：3
- 2010年
- 李桂芳邵立君
- 关键词：安全管理药剂学管理
- 全程质量控制在门诊输液中的应用被引量：2
- 2011年
- 目的 探讨质量管理小组对提高门诊护理质量和患者满意度的效果.方法 以质量管理小组形式制订评价标准,按QC小组活动程序实施PDCA循环,针对门诊输液中心的现状和原因分析制订对策,并对开展QC小组活动前后的效果进行比较.结果 患者高峰期,输液患者排队等候时间由原来的10～20 min缩短至3～8 min.门诊患者满意度由2008年3月86%逐步上升到2010年3月94%以上.结论 通过QC小组活动,有效地提高了护士的工作效率,保证了输液安全性,提高了患者满意度.
- 李桂芳孙丽
- 关键词：质量管理门诊护士静脉输液
- 有害微生物对供应室工作人员的危害及预防
- 2004年
- 供应室护士接触病源机会最多、方式最直接，受感染的机会较多。护士如果自我防护意识差，那么就容易感染疾病。护士职业劳动强度大，体能消耗大，神经高度紧张，心理和生理方面的训练不足等可导致心理过度疲劳，严重影响着护士的身心健康和护理质量的提高，故对护士进行自我保护教育，提高自身保护意识形成自觉行为，加强消毒措施，正确使用防护手段，规范化操作，做好护士心理和心理素质的培养已是护理管理者的当务之急，也是避免护士队伍素质下降，护理质量长抓不进的重要原因。挖掘护士发挥自身管理方面的潜力，以提高护理质量。
- 梁金萍李桂芳
- 关键词：护士职业供应室工作供应室护士护士心理
- 输液警示牌在门诊输液观察中的应用
- 2012年
- 随着患者的自我保护意识、法律意识的增强，对护理工作提出了许多新的要求，而护理人员工作压力、精神压力、风险程度越来越大，意外事件时有发生，医疗纠纷呈上升的趋势。而门急诊又是医院患者多、工作量大、输液量多的科室，难以预料的意外事件或风险事件发生的概率就高。我院3a来在门急诊实施输液警示牌，就是要将可能发生意外事件、风险事件转移到事前预防上来的一种超前的科学管理方法，将风险事件消灭在萌芽状态。经过3a的临床应用，取得了较好的效果。现总结如下。
- 李桂芳孙丽
- 关键词：门诊医疗
- 护理标志控制规程在临床中的应用被引量：16
- 2007年
- 目的规范护理服务过程中的各类标志,以确保其可追溯性。方法建立护理标志控制规程,统一、规范全院护理标志,明确各种标志的含义和作用,按照规程要求对全院护理标志系统进行动态监控管理。结果护理标志控制规程在临床中应用5年,有效加强了护理服务过程关键点的控制,实现了护理服务过程的可追溯性。结论护理标志控制规程起到了预防差错事故和控制院内感染等作用,实现了护理标志管理质量的持续改进。
- 郑豫珍李桂芳杨玉英
- 提高护理记录质量的几点建议
- 2011年
- 2010年3月1日实施的卫牛部《病历书写基本规范》取消了一般护理记录，目的是要减少护士记录医疗文书的时间，更多地来到病人身边。但面对目前腭高不下的医疗纠纷，注重获取及保存重要的证据性护理记录，仍是护卿管理中不可忽视的问题。
- 李桂芳刘焕
- 关键词：护理记录质量《病历书写基本规范》一般护理记录医疗文书证据性
- 门诊分时段预约的实践与体会
- 2014年
- 我院2013年4月实行预约挂号模式之后，引导大部分患者在预约时间点前来就诊，逐渐实现了就诊人群的分流作用，改善了就诊环境。现介绍如下。
- 常建波李桂芳董梅苏华高玉丽
- 关键词：门诊预约
- 一次性卫生材料的质量及数量管理探讨
- 2009年
- 李桂芳梁金萍
- 关键词：医院管理
- 激励机制在护理管理工作中的应用
- 2008年
- 随着我国卫生事业改革的不断深入,医院面临着前所未有的机遇与挑战,为了适应医院改革,提高护理质量,适应以“人的健康为中心”的护理模式的需要,护理管理者,应充分认识到“以人为本”的人性化管理激励机制的重要性,在护理管理中积极运用人性化管理激励机制,尊重和理解护理人员,充分调动每一位护士的内在潜力和工作积极性,从而实现管理目标。
- 杨玉英李桂芳郑豫珍
- 关键词：激励机制护理管理
