李艳敏
- 作品数：9 被引量：10H指数：1
- 供职机构：黑河学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 新建本科院校青年教师职业心理控制源研究被引量：1
- 2015年
- 本文采用IPC量表对新建本科院校青年教师心理控制源情况进行调查与分析。结果:(1)新建本科院校青年教师的心理控制源主要是内控型;(2)女教师更倾向于内控性,男教师更倾向于有势力他人;(3)讲师更倾向于内控性;(4)理工类与艺体类教师更倾向于内控性。
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- 关键词：新建本科院校青年教师心理控制源
- 学前教育展示架
- 1、外观设计产品名称：学前教育展示架；;2、外观设计产品用途：展示学前教育咨询；;3、外观设计的设计要点：该产品的形状；;4、指定立体图用于出版专利公报。
- 李艳敏
- 教育评比栏
- 1、外观设计产品名称：教育评比栏；;2、外观设计产品用途：张贴教育评比信息；;3、外观设计的设计要点：该产品的形状；;4、指定立体图1用于出版专利公报。
- 李艳敏
- 应对过强压力的技术
- 2010年
- 一般来说,压力的形成要经历出现压力源、中介系统对压力源进行处理、体验到压力三个阶段。由于压力源不同,及中介系统对压力源的处理不同,人体验到的压力强度也不同。适度的压力对人的行为起组织作用,过强的压力对人的行为起瓦解作用。采用一定的技术手段,可以帮助人们有效地应对过强的压力。
- 李艳敏
- 资料存放架（心理学）
- 1、外观设计产品名称：资料存放架（心理学）；;2、外观设计产品用途：存放心理学资料；;3、外观设计的设计要点：该产品的形状；;4、指定立体图1用于出版专利公报。
- 李艳敏
- 以观念的转变促进学生心理健康发展
- 2013年
- 本轮基础教育课程改革与以往的教育教学改革相比,其改革是全方位的、大幅度的,尤其是在教学方法上的改革力度是前所未有的。本轮基础教育课程改革提倡"研究性学习",以弥补过去单纯的"接受式学习"的不足之处,以此来促进学生的全面发展,尤其是心理健康教育,因为这是过去被我们的教育所忽视的。教学方式是否从本质上改变了,首先是通过教师的教育教学思想、教育教学观念来体现的,因此,在基础教育课程改革的进程中,教师首先要更新自己已有的教育教学思想和教育教学观念,只有这样才能确保自己真正走进新课程,走进研究性学习,真正促进学生的心理健康发展。
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- 关键词：研究性学习接受式学习课程改革心理健康
- 学前教育师资培养层次分析被引量：1
- 2019年
- 学前教育师资培养是关系到学前教育专业开展的重中之重。近些年来,对于学前教育师资的讨论和分析也随着教育理论的革新而呈现出多元化的趋势。在互联网+的时代中,学前教育要跟上时代步伐,为学前教育专业的师资提供建设性的意见。
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- 关键词：学前教育专业师资
- 家庭教育措施在初中生心理健康教育中的作用被引量：1
- 2013年
- 从心理发展进程看,初中生正经历着人生的第二个"断乳期"——心理发展的"断乳期",这一时期的心理发展特点注定了该时期容易出现心理问题。因此,对初中生的培养教育尤其重要。"家长是孩子的第一任教师",而且也应该是一个人成长过程中永远的老师,所以,作为家长,应该了解初中生的心理发展特点,以及初中生容易出现的心理问题,使自己在家庭教育中能够借助恰当的方法,达到"润物细无声"之目的,帮助初中生顺利度过心理"断乳期"。
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- 关键词：初中生心理健康家长
