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李金芬

作品数:8 被引量:71H指数:3
供职机构:浙江林学院更多>>
发文基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 7篇教学
  • 6篇体育
  • 4篇高校
  • 3篇心理
  • 3篇体育教学
  • 2篇训练课
  • 2篇训练课程
  • 2篇训练课程教学
  • 2篇身体
  • 2篇体育学
  • 2篇普通高校
  • 2篇课程
  • 2篇课程教学
  • 2篇高校体育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇动作表象
  • 1篇心理健康效应
  • 1篇心理品质
  • 1篇心理障碍

机构

  • 7篇浙江林学院
  • 1篇宁波大学
  • 1篇浙江农林大学

作者

  • 8篇李金芬
  • 2篇邱海枝
  • 2篇王雪娥
  • 2篇叶常青
  • 2篇李正贤
  • 1篇刘擎
  • 1篇胡泓
  • 1篇韩宏义
  • 1篇冯中

传媒

  • 4篇上海体育学院...
  • 1篇浙江林学院学...
  • 1篇吉林体育学院...
  • 1篇浙江体育科学
  • 1篇体育科技文献...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1999
  • 1篇1997
  • 1篇1993
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
健康教育与高校体育教学改革
2002年
  <中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>中明确指出:"健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现.高校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作."今天正在接受学校教育的大学生们,将是21世纪我国社会主义建设的主力军,他们素质的好坏,直接关系到我国第三步战略目标的实现.因此,全面推进素质教育,从体育的角度看就必须坚定不移地贯彻"健康第一"的指导思想,摆正学校体育的位置,充分发挥学校体育在素质教育中的重要作用.……
李金芬王雪娥
体育教育专业毕业生应具备的基本素质被引量:3
2001年
李金芬胡泓
关键词:体育教育学校体育学现代体育教学课余体育训练体育实践教学原理
论普通高校终身体育教学指导思想
1997年
通过对目前我国普通高校体育教学的现状分析,提出终身体育观点和实施办法。要改革当前我国普通高校体育教学活动的条件、模式和内容,充分发挥学生的自觉能动性,提高学生的体育能力。
韩宏义李金芬王雪娥
关键词:高校终身体育教学
野外生存生活训练课程教学对大学生心理健康效应的研究被引量:1
2007年
采用SCL-90和成人内-外控制量表,对由浙江林学院2006级入学学习野外生存生活训练课程的大学新生组成的实验组,以随机方式抽取的同期参加其它体育选项课教学的大学新生组成的对照组,分别进行了前测和后测。结果发现野外生存生活训练课程教育对于有一般心理问题的大学生的心理健康水平的改善非常明显,但对于存在明显心理障碍的大学生的心理健康水平的改善则不明显。结论:在大学生中广泛开展野外生存生活训练课程教育对普遍提高大学生的心理健康水平具有积极的意义。
叶常青李正贤冯中李金芬邱海枝
关键词:野外生存生活训练教学大学生心理健康效应
普通高校体育课“小集体教学”模式的实验研究被引量:1
2008年
文章采用比较实验法、问卷调查法、数理统计法和文献资料法,对"小集体教学"模式在改善大学生体能状况,提高心理健康水平以及养成良好体育习惯等方面的实效性展开研究。研究结果显示:"小集体教学"教学模式有较强的科学性、先进性和较高的实效性,是素质教育形势下实现高校体育改革的有力举措之一。
叶常青李正贤李金芬刘擎邱海枝
关键词:教学模式体育课教改
谈如何激发厌学体育学生的学习积极性被引量:2
1993年
厌学体育作为人的一种行为表现,是指对体育活动的一种消极怠工行为。许多资料表明,当代大学生对体育学习的态度是好的动机是正确的。但是我们也应看到为数不少的学生中,存在着厌学体育行为。主要表现在:对技术学习不感兴趣,完成动作拖拉,上课无精打采,注意力不集中,畏难情绪较大,借故请假较多,完成任务勉强,考核只求及格,课外活动较少参加,没有喜爱的运动项目,怕出汗等。诸如此类的厌学体育行为,具有一定的危害性,
李金芬
关键词:高水平运动队动作表象身体素质心理品质
全文增补中
体育教学中女生心理障碍产生的原因及对策被引量:9
1999年
李金芬
关键词:体育教学女生心理障碍
高校拓展训练课程教学体系的构建被引量:55
2010年
分析高校开展拓展训练课程的意义及可行性。认为:拓展训练课程的开设符合高校体育课程建设、发展方向,其教学内容丰富、教学形式多样,有助于促进学生全面发展。从教学目标、教学内容、课程实施方法、教学方法等方面构建高校拓展训练课程教学体系。
李金芬
关键词:高校拓展训练课程教学体系
共1页<1>
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