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杨建广

作品数:26 被引量:102H指数:6
供职机构:中山大学更多>>
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相关领域:政治法律文化科学医药卫生社会学更多>>

文献类型

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领域

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主题

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机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 4篇2002
  • 2篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1994
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
困境与选择 改革与创新——第二届国家级法学实验教学示范中心年会评点
2012年
尽管法学实验教学在国内法学教育界已不属新生事物,实际上法学类的实验教学中心在全国范围内亦已逐步建立;但从目前的情况来看,关于法学实验教学的基础研究却不够,以至于学界对法学实验教学仍存在诸多误解。本文点评了在广州召开的第二届国家级法学实验教学示范中心年会的基本情况与研讨成果,总结当前我国高校开展法学实验教学的现状、面临的困境与改革的选择,初步厘清了围绕法学实验教学的提出的相关问题。
杨建广郭天武李懿艺陈雪珍
关键词:法学教育实验教学
《刑事诉讼法学网络课程》的设计与实践被引量:1
2002年
《刑事诉讼法学网络课程》是中国教育部“新世纪网络课程建设工程”第一批立项资助的唯一的法学项目。介绍了该课程的教学设计思想、设计方法、系统结构和课程特色 ,探讨了网络课程设计中遇到的问题 ,并对通过网络课程引导学生带着问题自主学习的实践进行了初步的总结。
杨建广苏顺开
关键词:刑事诉讼法学网络课程远程教育教学实践
世界化时代之安全问题与安全系统工程——兼论科学的安全与发展观(下)被引量:4
2005年
人类步入充满复杂性的世界化时代,面临着空前挑战和空前机遇。“和平与发展”可泛化为“安全与发展”,安全与发展是世界化时代所有主体都必须面对的两大基本问题。当代人类安全正不断面临最严峻(包括各种“非典型”)之空前挑战。利益是安全与发展的共同本质。“三个代表”思想与科学发展观之本质是中国领导层把握文明演化之系统思维。从科学发展观可逻辑推导出科学安全观。科学发展观与科学安全观构成广义的科学发展观或社会系统观。在社会系统观指导下整体实施的社会系统工程,是实现人与自然、人与人高度和谐,安全与发展高度统一,民主化、科学化、规范化高度统一之世界化时代先进治理模式。应以社会系统观构建综合集成之认识-实践体系,实现世界化时代综合集成之先进安全模式——安全系统工程。
霍宪丹常远杨建广
关键词:世界化社会系统工程东西方文明
误判的证明标准被引量:1
2004年
证明标准问题近来成为中国诉讼法学界的热点问题,其中王敏远教授对“客观真实说”与“法律真实说”的猛烈批判又将这种讨论推向了法学之外。笔者无意加入法学之外的抽象的、宏观的证明标准的讨论,倒是希望从有利于指导司法实践,有利于提高裁判质量,有利于说服公众以便树立司法权威方面做点努力。
杨建广
关键词:证明标准诉讼法学刑事审判证据法
案例教学法是刑事法学 实现启发式教学的有效方法被引量:1
1998年
案例教学法是刑事法学实现启发式教学的有效方法⒇王仲兴杨建广(中山大学法律学系,广州510275)所谓案例教学法,是指教师通过在课堂上引导学生充分讨论具体案例,并在此基础上进行小结,阐明有关原理,从而把对具体案例的分析同有关法律规定和法学理论有机地结合...
王仲兴杨建广
关键词:案例教学法启发式教学刑事法学刑事诉讼法学课堂讨论模拟法庭
人一号和二号染色体上连锁STR基因座复合扩增检测系统及其应用
本发明涉及核酸检测的技术领域,尤其涉及一种人一号和二号染色体上连锁STR基因座复合扩增检测系统及其应用。本发明分别从1号、2号染色体上筛选出有高度多态性的紧密连锁STR基因座,建立2组复合扩增体系。本发明开发的紧密连锁S...
刘秋玲吕德坚赵虎杨建广黄斌
创新型法学实验教学示范中心的探索与实践被引量:6
2012年
介绍了中山大学国家级法学实验教学示范中心建设单位的建设特色、实践经验、创新探索以及取得成效,并对当前中心的建设现状与存在问题进行分析。提出应在建设创新型法学实验教学示范中心过程中注重突显法学实验教学的鲜明特色、构建"多层次、模块化、开放式"法学实验教学体系、发挥法学实验教学中心的示范作用等。
杨建广李懿艺
关键词:创新型人才培养
监察机关与检察机关在反腐倡廉系统中的运行机制分析被引量:1
2018年
在国家监察体制改革与司法体制改革共同推进的大背景下,如何明晰监察机关与检察机关在反腐倡廉系统中的功能定位和相互关系,进而提升法治系统的整体协同,完善中国特色社会主义法治体系,实现全面推进依法治国的总目标,已成为亟待研究的重大现实课题。本文通过对《宪法》统领下的监察机关和检察机关在反腐倡廉系统中的功能定位和运行机制的分析,指出反腐倡廉系统整体功能的最大发挥,有赖于监察机关的依法监察、检察机关的法律监督等核心要素的功能协同;强调在充分发挥监察机关作为反腐倡廉系统中核心要素的作用的同时,应将法治、公正、文明、和谐、诚信等社会主义核心价值观融入监察法治建设和刑事诉讼法治建设当中,实现反腐倡廉系统整体功能的持续最大化。
杨建广
关键词:监察机关检察机关法治建设刑事诉讼社会主义核心价值观
网络课程质量的关键是教学设计被引量:14
2003年
针对网络课程开发普遍存在书本搬家的问题 ,以网络课程评价规范为标准 ,探索其主要现象及其原因 ,并分析网络课程与书本教学的主要区别 ,以《刑事诉讼法学网络课程》为例 ,提出网络课程教学设计所需要的十大要点和影响网络课程质量的三大关键。
苏顺开夏纪梅杨建广
关键词:网络课程教学设计软件设计艺术设计
内地与台湾妨害公务罪之比较被引量:1
2002年
共同的历史传统和文化背景下的不同法律制度之间的比较研究,对于不同地区间的相互学习和借鉴可谓意义深远。惟其如此,"他山之石,可以攻玉"这一古训在中国法制建设的当代语境下才仍然适用。当然,内地与台湾虽然相同之处很多,但我们绝不赞成法条上的简单抄袭和模仿。
杨建广杜宇
关键词:妨害公务罪中国法制建设犯罪客体结果加重犯犯罪主观方面
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