武晶晶
- 作品数：13 被引量：27H指数：3
- 供职机构：北京工商大学更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律语言文字更多>>
- 天津楼盘名称的语言学和文化学分析
- 语言是文化的载体，文化的形成、变异、发展及其特性，一定会不同程度地在语言上反映出来，而这种反映最明显地表现在词汇上。楼盘作为一种特殊的商品，其名称在市场竞争中具有至关重要的作用，因此语言在楼盘的命名过程中占有极其重要的地...
- 武晶晶
- 关键词：楼盘名称语言学文化学分析楼盘命名
- 文献传递
- 网络课程中促进学习迁移的教学策略设计被引量：8
- 2011年
- 随着网络硬件环境的逐步成熟,网络课程微观教学策略的设计已经成为决定网络课程质量的一个至关重要的问题。从学习迁移的内在机制——有效编码入手,运用教育学、心理学原理,结合网络课程特点,提出促进学生对学习内容有效编码的五项微策略,并辅以实例进行说明。
- 武晶晶王文利
- 关键词：网络课程迁移教学策略
- 面向学习本质提升MOOC质量的思考
- 2021年
- 当前中国MOOC数量和规模已居世界第一位,中国慕课已经走到了从规模扩张到质量提升,从外延拓展到打造内涵的阶段,建设慕课中的“金课”是必然要求。文章在分析当前国内外对MOOC研究现状的基础上,提出必须面向学习本质,以学习科学为依托,结合MOOC自身特点优化教学设计,才能切实提升MOOC质量,打造优质慕课。
- 武晶晶
- 基于MOOC特点优化教学设计的探究被引量：1
- 2022年
- 作为在线教育的重要模式,MOOC在资源生成方式、教学过程要素、师生交互方式等方面具有不同于其他网络课程的特点,当前MOOC教学设计在设计理念、内容呈现、交互设计等方面存在着不容忽视的问题。MOOC教学设计优劣是决定MOOC质量的关键要素,要优化MOOC的教学设计,就必须充分考虑网络学习者特征,有针对性地设计MOOC教学内容,嵌入适于MOOC特点的目标引领、问题导向、多维表征、情境体验、及时反馈、同伴互评等教学策略,以优化教学设计的有效措施推动高质量MOOC的建设。
- 武晶晶
- 关键词：教学设计教学策略
- 促进迁移心向建立的网络课程微策略设计
- 2012年
- 近年来,网络课程的数量迅猛增长,形成了相当的规模,但质量令人担忧。网络课程微观教学策略的设计已经成为决定网络课程质量的一个至关重要的问题。从学习迁移的内在机制——心向入手,运用教育学、心理学原理,结合网络课程特点,提出促进学生建立迁移心向的四项微策略,并辅以实例进行说明。
- 武晶晶高向杰
- 关键词：网络课程迁移教学策略
- 高校机关党组织政治功能提升的时代意蕴与现实路径被引量：1
- 2022年
- 高校机关党组织作为高校党组织的有机组成部分,提升政治功能是坚持和加强党的全面领导的必然要求,是落实立德树人根本任务的内生动力,是纵深推进全面从严治党的现实需要,是推进高校事业发展的重要抓手。但思想观念滞后、方法路径单一、党建业务分离、示范引领不够的问题制约着高校机关党组织政治功能的提升。鉴于此,高校机关党组织从把握政治方向、坚持政治信仰、强化政治领导、提升政治能力、涵养政治生态五个方面,构建全方位政治功能提升机制。
- 武晶晶武晶晶
- 关键词：高校机关党组织政治功能
- 网络课程中促进迁移的教学策略设计
- 近年来，网络课程的数量迅猛增长，形成了相当的规模，但质量问题令人担忧。导致网络课程质量低下的主要原因之一是网络教学设计严重不足。目前，大量的网络课程在开发过程中是经验化，而不是科学化，对于网络课程教学设计的研究与应用明显...
- 武晶晶
- 关键词：网络课程设计
- 文献传递
- 人工智能在司法证明中的应用——测谎技术在刑事诉讼中的应用
- 2023年
- 随着科学的不断发展,新兴技术手段已逐渐渗透到诉讼案件之中。测谎技术作为人工智能新兴技术,目前已经较为广泛地应用于司法实践领域。测谎具有科学的理论基础,有利于帮助侦查机关审查、判断证据,发现案件线索,明确侦查方向。但由于测谎技术的局限性导致测谎结论的准确性不能达到百分之百,实践中出现的杜培武等系列冤假错案加深人们对测谎结论的质疑,对此我国立法上只将其规定为侦查手段,认为其不属于法定证据种类,不能作为证据使用。本文将围绕测谎结论的证据资格问题,通过总结我国适用测谎技术的现状,比较各国做法,得出测谎结论应当视为鉴定意见的一种,阐述测谎结论在我国证据化的必然性与可行路径。
- 武晶晶
- 关键词：测谎技术测谎结论
- 从迁移辨别机制出发探析网络课程微观教学策略设计被引量：1
- 2012年
- 近年来,网络课程数量迅速增长,但质量令人担忧。我国现有的网络课程设计更多地考虑了网络课程的宏观方面,例如结构、模式、平台设计,在微观教学策略设计方面的研究还存在较大差距,网络课程的教学性尚有欠缺。文章着眼于教育界备受关注的"学习迁移"问题,由迁移产生的内在机制——"清晰辨别"入手探析网络课程中促进迁移的教学策略,提出促进清晰辨别的5项微观策略,即概括可用情境策略、发现学习策略、及时练习策略、多情境应用策略、改错策略,结合实际设计的一门"新编大学英语"课程实例进行了解释和说明。
- 武晶晶朱艳新
- 关键词：网络课程迁移教学策略
- 对影响高校青年教师师德建设因素的探究被引量：2
- 2012年
- 教师已成为高校不可或缺的生力军,而青年教师师德方面存在的问题不容忽视。高校青年教师师德问题的影响因素可由内因而至外因划分为四个维度——心理健康、职业认知、评价机制、外部环境,可从"良好的心理健康、正确的职业认知、科学的评价机制、积极的外部环境"四个方面加强青年教师师德建设。
- 武晶晶朱艳新
- 关键词：高校青年教师师德
