江毅
- 作品数：9 被引量：24H指数：2
- 供职机构：亳州师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教文学更多>>
- 论中国传统文化“以人为本”哲理对高校思政教育的审美渗透被引量：13
- 2009年
- 中国传统文化"人本主义"或"人文主义"向来被认为是独有的哲学思维特色,也是中国文化基本精神的重要内容,而"以人为本"是对中国传统人本思想和西方人本主义思潮的整合融通。为此,高校思政教育必须注重大学生全面领悟"以人为本"的价值理念,即当代大学生不仅处于"本"的地位,其本身及相互关系也由过去的对立、斗争转化为平等、合作和调协。由此,整体提升大学生的全面素质将是实现"以人为本"理念的最佳途径。
- 江毅
- 关键词：中国传统文化高校思政教育以人为本审美渗透
- 多媒体条件下红色资源与社会主义核心价值体系教育——以安徽省为例被引量：1
- 2014年
- 安徽省拥有丰富的、高品位的红色资源,它所蕴含的崇高的理想信念、高尚的革命精神、厚重的先进文化,均体现着社会主义核心价值体系教育的价值内涵。在现代社会多媒体条件下,如何开发利用这些红色资源进行社会主义核心价值体系教育,已成为区域思想教育的重要课题。
- 江毅
- 关键词：红色资源社会主义核心价值体系
- 党的三代领导核心青少年德育思想简论
- 2008年
- 青少年德育思想是毛泽东、邓小平、江泽民教育思想的重要组成部分,他们将青少年德育工作视为一项战略性的根本任务。党的三代领导核心关于青少年德育思想对加强和改进新时期的青少年德育工作具有重大现实意义,有利于全面贯彻党的德育方针、加强青少年的社会主义核心价值理念教育、促进青少年全面发展和社会主义和谐社会的构建。
- 江毅
- 关键词：德育
- 浅论道家伦理价值观中合理因素的现实意义
- 2014年
- 中华民族在长期的历史文化演进中渐趋形成了富含自身体征的思想伦理传统,它稳固地植根于华夏民族的气质、性格、品行中,并体认、积淀、传承在炎黄子民的生命血脉中。即使在当下,历经批判、扬弃、创造、演进的道家文化的道德伦理智慧,依然对于人类社会的素质提升蕴藉着重要的普世价值和时代意义。
- 江毅
- 关键词：道家文化道德伦理尊道贵德返璞归真
- 论市场语境下儒家人文精神对大学生人格养成的审美映射
- 2008年
- 中国数千年的文明史中的儒家文化思想深刻地影响了中国的政治、经济、军事、文化、教育等方面，它对塑造中华民族的民族精神和民族性格起到了关键性的作用。儒家文化的人文精神最重要的有道德理想主义、普遍和谐观念、自律原则和内在超越，它对当代大学生人格魅力的养成具有重要的审美价值。
- 江毅
- 关键词：市场语境儒家文化大学生人文精神
- “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课实践教学案例的设计与运用被引量：6
- 2014年
- "概论"课实践教学案例的创新设计,是实现教学目的、提高教学效果的重要保证,是实施素质教育、培养创新人才的重要措施,是强化师资队伍、提高教学水平的重要依托。实践教学案例的创新设计应遵循代表性、互动式和多样性原则,与教学重点相结合,与社会热点相结合,与校园文化和地方文化相结合。
- 江毅
- 关键词：实践教学
- 论地方剧种泗州戏的演绎特征被引量：2
- 2012年
- 泗州戏是历史上流布于苏鲁豫皖交界区域的地方戏曲的演绎样式,它因乎唱腔婉转优美、柳琴乐器伴奏、句尾鲜明拖腔、声调哀怨悠长的艺术特质而使得老百姓形象地称之为"拉魂腔"或"柳琴戏"。
- 江毅张鹏飞
- 关键词：泗州戏民间文化艺术特质
- 高校思想政治教育坚持以人为本被引量：2
- 2008年
- 以人为本作为科学发展观的核心理念,是以马克思主义关于人的理论为思想基础。坚持以人为本,以青年大学生为本是新形势下对高校思想政治教育提出的必然要求。以人为本的大学生思想政治工作,就是培养大学生主体人格,开发个体潜能,促进大学生的全面发展,从而在高校思想政治教育创新的理论和实践中实现以人为本的理想性与现实性的统一。
- 江毅
- 关键词：高校思想政治教育以人为本理想性现实性
- 党的三代领导核心青少年德育战略思想简论
- 青少年德育战略思想是毛泽东、邓小平、江泽民教育思想的重要组成部分,他们将青少年德育工作视为一项战略性的根本任务。党的三代领导核心青少年德育战略思想对加强和改进新形势下的青少年德育工作具有重大现实意义,贯彻这一思想有利于全...
- 江毅
- 关键词：德育思想青少年德育
- 文献传递
