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王建华

作品数:9 被引量:6H指数:2
供职机构:唐山工业职业技术学院更多>>
发文基金:中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 5篇英语
  • 5篇教学
  • 5篇高职
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语网络...
  • 1篇心态
  • 1篇学法
  • 1篇学生为主体
  • 1篇以学生为主体
  • 1篇英美文学
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语精读
  • 1篇英语精读教学
  • 1篇英语考试
  • 1篇英语网络
  • 1篇英语网络教学
  • 1篇院校
  • 1篇院校服务
  • 1篇阅读理解题
  • 1篇职高

机构

  • 7篇唐山工业职业...
  • 1篇安徽理工大学

作者

  • 7篇王建华
  • 2篇王美敬
  • 1篇张晶晶
  • 1篇计宏亮
  • 1篇俞强

传媒

  • 2篇陶瓷研究与职...
  • 2篇工业技术与职...
  • 1篇智库时代
  • 1篇消费导刊

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2013
  • 2篇2008
  • 1篇2007
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
控制-自主模式大学英语网络教学
2007年
从建构主义学习理论出发,进一步阐述在新的环境下如何有效提高学生的自主学习能力,同时,针对完全的自主学习中的缺陷,提出了合理控制的教学理念。
王建华计宏亮
关键词:建构主义网络教学
高职英语教学中导入英美文学元素的价值与策略分析
2020年
我国教育教学制度深入改革,推动了高职英语教学模式的革新,在跨文化交流背景下,高职英语教学中导入英美文学元素,优化了教学体系,拓展学生眼界、丰富课堂教学内容。本文主要从高职英语教学教材的选取、高职英语教学改革路径、创设语言环境,帮助学生体会英美语言本土的“色香味”方面进行分析探究,以期发挥英美文学元素在高职英语教学中导入的价值。
王建华
关键词:高职英语教学导入英美文学文学价值
高职公共英语以学生为主体教学模式
2013年
"以学生为主体,以教师为主导"的教学模式是目前高职英语教学的主要模式,课题组成员在多年的教学实践中,普遍感受到其实际应用效果并没有达到理论上应该实现的效果,本文试着总结一下造成这种结果的主要原因并积极探索解决对策。
王建华俞强
关键词:以学生为主体教学模式
任务型教学法在高职商务英语精读教学中的应用被引量:2
2008年
任务型语言教学法是近来外语界比较认可的一种全新的英语教学法,分析了该教学法在高职商务英语精读教学中的应用及教学反思。
王建华王美敬
关键词:商务英语精读高职
基于“大思政”格局下“三链·四维”外语课程思政模式的教学实践
信息化时代背景下,我国经济发展迅速。伴随我国国际贸易活动日益增加,对跨文化人才的需求越来越迫切,因此高职院校外语人才的培养显得尤为关键。但是,在培养人才的同时,我们需要深刻思考的是"如何留住人才"的问题。以鉴于此,高职院...
王建华
构建高职院校服务“一带一路”质量保障体系的研究被引量:2
2019年
高职院校服务“一带一路”已经在国家政策倡导下开展了许多卓有成效的工作,鲁班工坊、产教协同联盟、一带一路国家职教师资培训基地、技术研发协同创新中心以及留学生合作项目等陆续建立并具备了一定规模。在近几年的探索与实践中也经形成了许多理论研究成果,边研究边实践,理论与实践相互推进,不断改善高职院校服务“一带一路”的内容、能力与效果。对2013年“一带一路”提出以来与职业教育相关的政策文件进行梳理,分析了高职院校服务“一带一路”建设实践探索与理论研究成果,进而提出高职院校服务“一带一路”质量保障的相关建议。
张晶晶王建华
关键词:京津冀职业教育资源
如何做好高职高专英语应用能力B级考试中的阅读理解题被引量:1
2008年
在高职高专英语应用能力B级考试中,做好阅读理解题尤为重要。而保持良好的心态,掌握正确的方法则会大大提高阅读效率,从而提高这一部分的得分。
王美敬王建华
关键词:英语考试心态
共1页<1>
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