纪蓬勃
- 作品数：7 被引量：71H指数：2
- 供职机构：华北电力大学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术环境科学与工程更多>>
- 电力工程全过程虚拟仿真实验教学中心建设被引量：17
- 2014年
- 电力工程全过程中具有很多高温度、高压力、高电压等极端和危险的环境,真实的实验存在高风险、高能耗、高成本的问题而无法开展,相关专业教学的实践环节不可能全部在实际生产设备上进行,虚拟仿真实践教学对培养学生的实际操作能力、解决学生学习实践与电力安全生产之间的矛盾具有不可替代的作用。以大学教育中理论教学与实践教学两种典型教学方式的作用与功能的互补性为理论基础,遵循"四模块、三层次"实践教学体系,建设电力工业全过程虚拟仿真实验教学中心,将学生的创新精神和实践能力培养融入人才培养的全过程。
- 翟永杰纪蓬勃王秀梅马进马良玉
- 关键词：实验教学中心电力工程
- 组合式双级除尘模拟实验装置的研制及应用
- 2003年
- 介绍了一种便于教学和科研的组合式双级除尘模拟实验装置的特点、性能及用途,同时也阐述了该装置具有较大的教学和科研应用的价值.
- 赵俊起赵毅王保生纪蓬勃
- 面向21世纪,高等工程教育实验和工程实践教学体系改革的研究与探索被引量：52
- 2000年
- 本文是结合学校实际，进行实验和工程实践教学体系的阶段性总结，提出了以“四模块”为基本构架的高等工程教育实验和工程实践教学新体系，明确了其基本内涵；同时，围绕新体系的构建，以基地建设为支撑，以建立配套的管理运行机制为保障，将仿真教学和产学合作垢校下工程实践教学模式引入教学过程，有力地推动了新教学体系的运行和教学内容、手段与方法的改革。
- 安连锁米增强尚锦山纪蓬勃苏丽萍刘吉臻
- 关键词：工程实践高等工程教育教学改革高等教育
- 加强实验室建设 深化实验教学改革
- 1999年
- 现代社会政治、经济和科技的发展,对高等学校的人才培养模式和质量提出了新的要求,强调知识、能力和素质的协调发展,注重综合素质和能力培养成为深化本科教育改革的切人点。 原国家教委在面向21世纪高等教育工程教学内容及课程体系改革计划中明确指出:在构建各类工程人才培养模式中,要努力实现“由专业对口教育向基本素质教育,由注重知识传授向注重创新能力培养,由注重共性教育向注重个性教育和全面因材施教,由注重学科系统性向注重工程综合性”的转变。实验与工程实践教学改革是高等工程教育教学改革的重要组成部分,是树立学生工程实践观念、培养学生分析问题和解决实际问题能力、启迪学生思维、提高学生综合素质的重要环节。在实验与工程实践教学中。
- 米增强纪蓬勃安连锁
- 关键词：实验教学改革工程实践实验教学内容
- 突出创新的高校学科竞赛体系研究被引量：2
- 2012年
- 高等学校的学科竞赛是培养学生创新意识、提高学生创新能力的重要途径。本文在深入分析学科竞赛现状的基础上,指出了突出"创新"的学科竞赛改革的必要性,并通过学生、教师、管理及其评价等方面,提出了"创新"学科竞赛组织体系的构建思路及方法。
- 谢庆盛四清纪蓬勃
- 关键词：学科竞赛教学创新
- 校外工程实践的改革——多专业混合组队实习模式的探索
- 1999年
- 1 校外工程实践改革的背景 90年代以来,随着我国改革开放和经济建设进人一个新的历史时期,高等工程教育的人才培养工作面临许多新的挑战。科技的发展,经济的变革,社会的进步都迫切要求高等工程教育改革人才培养模式,拓宽专业口径,优化知识、能力结构、注重综合素质和能力培养。 为了适应时代发展的要求,原国家教委于1995年正式启动了“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”。从1996年起,我校作为国家教委“高等工程教育实验与工程实践学体系改革研究项目”的参研单位之一,系统地进行了工程实践教学系统体系的改革实践,提出了以“四模块”构建新的实验与工程实践教学体系的总体框架,即以“基本实验教学”、“仿真实践教学”、“校内工程实践”、和“校外工程实践”
- 纪蓬勃米增强苏丽萍安连锁
- 关键词：工程实践高等工程教育教学模式
