许牧川
- 作品数：10 被引量：11H指数：2
- 供职机构：广州美术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目广东省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学艺术天文地球更多>>
- “知觉与空间”:毕业设计课程教学研究被引量：2
- 2020年
- 知觉体验为我们带来了环境的可感知特征,知觉是体验的路径并指向我们的意识活动。反而言之,以基本知觉为出发点,可以衍生各种环境感知的可能性。近年的毕业设计以"知觉与空间"为题,提取知觉体验为课程的研究切入点,以知觉现象学方法分析作为主要的指导设计实践的教学方法,结合空间类型和场地剖析,重新定义场所的特征;寻找相应的空间设计语言,提取空间元素重组空间形态,发现设计回应场所问题的可能性。
- 许牧川陈凯彤
- 关键词：知觉体验
- 折衷观念与空间记忆--陈复墓历史沿革及美术风格考察
- 2021年
- 陈复是近代著名革命人物,也是岭南画派创始人之一陈树人之子。其墓园位于广州美术学院昌岗校区北侧,是广州地区较为重要的名人陵园之一。陈复墓的位置、规格、建构与美术风格都具有较为独特的历史价值,与其他同类型的历史建筑有较大的不同。本文主要梳理与考察陈复墓的历史渊源、建制沿革与美术风格,探讨这一景观与广东近现代美术之间的各种关系与启示。
- 许牧川
- 关键词：岭南画派
- 窥园——南昆山十字水小茶坊设计
- 2017年
- 设计说明：课题以建筑现象学的设计方法为理论背景,以知觉感受与场地精神作为空间存在的基本条件,在空间中强调人的体验。以南昆山十字水旅游度假村为项目基地,提供以旅游为主题的设计。作品试图通过建立人与空间之间的体验关系,提升体验者在空间中独特存在的意识和感知,即体验性建筑。发展以自己视角在建筑、景观、室内空间的独特体验,使参观者多角度参与并产生共鸣。
- 陈凯彤许牧川陈瀚
- 关键词：建筑现象设计说明旅游度假村茶坊毛竹林设计过程
- 以“服务社会”为导向的环境设计专业毕业设计教学组织研究与实践被引量：3
- 2022年
- 在当代人类生产与生活方式变革的语境下,广州美术学院建筑艺术设计学院环境设计专业以“服务社会”为导向展开毕业设计的探索与实践,连接学院与社会,通过课题设置、教学过程与设计成果三个环节的思考与实验,系统地构建毕业设计教学组织模式,培养新时代的环境设计人才。
- 许牧川沈康廖橙
- 关键词：服务社会教学组织环境设计
- 广州美术学院建筑艺术设计学院优秀毕业设计作品
- 2022年
- 社会创新实验:知识生产基础设施的空间机制作者姓名:张悦煦(本科生)指导教师:陈瀚、许牧川、廖橙设计说明:知识生产:知识生产是在人类活动中,对各种类型的知识,如真理、原则、思想和信息等发明、创造、创新和复制过程。知识不会因使用而有任何的减损。相反,大量使用知识会激发更多的新知识。
- 张悦煦陈瀚许牧川廖橙(指导)梁海燕朱应新(指导)卢海峰李凤婷李芃王铬陈凯彤沈康
- 关键词：设计说明指导教师毕业设计作品
- 后殖民建筑：多元文化的载体被引量：2
- 2013年
- 本文关注的是20世纪70年代曾经相当激烈的关于后殖民主义的争论,以及争论所带来的多元文化的演变。争论本身伴随着地域主义的演化,同时亦是当代多元文化的并行以及多元化的价值观的形成过程中不可忽视的阶段。而建筑本身的空间性与地区性,注定了建筑必然成为争论的物质表象之一,并呈现为多元文化的载体。
- 许牧川
- 关键词：后殖民时代建筑地域主义
- 复合商业综合体的迭代与设计研究被引量：1
- 2020年
- 面对日新月异的空间迭代,当下消费空间不再是单一的城市经济要素的空间接载机体,而是趋向为更加多元的体验与交流并置的综合模式。针对此现象,本文旨在探讨于充满机遇和变革挑战的当下以及未来,复合商业综合体将如何衍生发展。在这一命题中,打破学科内部的阈值,介入交互设计作为消费空间设计与系统化用户体验设想的思维导向,对商业空间秩序与体验进行分析阐明。
- 许牧川吴梓君
- 模数化与衍生式设计被引量：3
- 2012年
- 数字化建筑是否必然意味着造型的异化?造型的异化是否意味着建筑设计及建造方式的无规律性?……本文试图通过对21世纪初完成的两件建筑作品的比较,并涉及建筑师及其设计与建造方式的差异与相似,从中指出数字化建筑的生成背后,有着严谨的模数化组织以及衍生式的逻辑推理过程。异化的造型同样可以通过有序的组织以及工业化的生产得以实现。
- 许牧川
- 关键词：建筑设计模数化数字化建筑建造方式建筑作品异化
- 2017年“毕业设计·环境设计”主题研讨会纪要
- 2017年
- 为更好地促进全国各院校之间的有效交流,本次《特别策划》延续前两年毕业设计专题的组织方式,在收集优秀毕业设计作品资料的同时,组织了一场小型研讨会。邀请五所参与院校的专业负责人及一线教师就本科生毕业设计的组织形式、评价方式、教学理念,以及环境设计专业的学科定位和发展方向等问题深入探讨。研讨会于2017年6月18日在清华大学美术学院举行,《装饰》杂志主编方晓风主持。
- 无沈康许牧川龙国跃黄红春曾颖娄永琪杨皓于历战黄艳方晓风
- 关键词：毕业设计教学环境设计教学反馈设计创意
- 过程与系统:景观生态学及绿地系统规划课程联动初探
- 2024年
- 本文围绕广州美术学院建筑艺术设计学院风景园林本科三年级核心课程“景观生态学”和“城市绿地系统规划”,基于目前课程教学过程中存在的问题,以“过程与系统”的视角进行双课联动,将景观生态学理论知识与城市绿地系统规划的实践环节相结合,设计“过程性思辨+系统思维构建”的教学模式,分层次多角度进行理论、案例、研讨与实践的探索。
- 何伟许牧川
- 关键词：风景园林景观生态学绿地系统
