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赵彬焰

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：太原师范学院教务处更多>>
相关领域：文化科学更多>>
题名
作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇隐私权
  • 1篇私权
  • 1篇中小学教育
  • 1篇小学教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育原则
  • 1篇考试
  • 1篇考试分数
  • 1篇高考
  • 1篇高考制度

机构

  • 1篇太原师范学院

作者

  • 1篇赵彬焰

传媒

  • 1篇山西大学师范...

年份

  • 1篇2002
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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应尊重学生考试分数的隐私权被引量：2
2002年
本文针对目前学生的考试成绩被按照分数高低排名次并随意公布于众的这一现象，依据法律原则和教育原则，提出了应尊重学生考试分数的隐私权。为此，需要解决如下三方面问题：其一，要在全社会尤其在父母，教师和学生当中树立儿童权利的观念；其二，作为监护人，父母有权知道孩子的学习状况，教师也有责任向家长如实介绍，但是否公开学生的分数仍应尊重学生的意愿；其三，目前的高考制度中对小学教育影响过大，这是不正常的，应逐步调整改变。
赵彬焰
关键词：考试分数隐私权高考制度中小学教育教育原则
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