陈多仁
- 作品数：10 被引量：9H指数：2
- 供职机构：甘肃民族师范学院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 新时代背景下学校、家庭、社会协同育人路径探析
- 2024年
- 为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,在具体的教育过程中须充分发挥家庭的“孵化器”、学校的“发动机”、社会的“助推器”作用。同时,在家长主动参与学校教育、学校教育指导家庭与社会教育、积极拓展教育资源的基础上,构建新时代背景下学校、家庭、社会“相互尊重、相互适应、相互补充、相互促进”的育人机制,通过心理咨询及讲座、毕业典礼、课后服务、假期托管服务等形式,形成“三教合一”的教育网络,形成教育合力,实现协同育人。
- 陈多仁谢克仁
- 免费师范教育的背景分析及现实思考被引量：1
- 2015年
- "尊师重教"是中华文明几千年的绵延之道。在教师教育开放体系未达到预期的背景下实施免费师范教育体现了党和政府对教育、教师的重视。但这只是一个良好的开端,还需对免费师范教育中生源素质、契约式教育培养、社会分层、学生发展空间及地方化等方面进行更多的思考与探讨,以便免费师范教育良性、健康发展。
- 陈多仁
- 关键词：教师教育免费师范教育
- 小学数学教学用具
- 本实用新型涉及小学数学教学用具，包括箱体，箱体内并列设置有第一、第二、第三和第四数字轮，第一、第二、第三和第四数字轮均通过第一转轴活动固定在箱体内的隔板上，第一转轴上设有副锥齿轮，副锥齿轮匹配连接有主锥齿轮，主锥齿轮固定...
- 左林华陈多仁
- 文献传递
- 试论民族文化传承中学校、社会、家庭、自我和自然之作用被引量：6
- 2010年
- 随着现代社会的经济发展和现代化进程,我国多姿多彩的少数民族文化正面临传承和保护的挑战。民族文化传承是一个多位一体的系统工程。教育作为民族文化传承最主要的途径,只有家庭、学校、社会、自我和自然充分发挥各自在民族文化传承中的应有作用——基础、主导、延伸、巩固和补充,并形成合力,民族文化传承才能真正做到形式与内容的统一,外在与内在的结合,物质与灵魂的一体。
- 陈多仁
- 关键词：民族文化文化传承教育教育形式
- 民族文化传承中民族聚居区高校的作用分析——基于西北四所民族院校调研报告被引量：3
- 2010年
- 民族文化传承的主要工具是教育。民族聚居区高校作为我国少数民族高等教育的一部分,在文化取向上具备"二重性"的同时,相对于其他非民族聚居区民族院校,在民族文化传承和发展方面具有其自身的作用,是民族文化在教育系统中的主传承场。
- 陈多仁雷经国
- 关键词：民族文化文化传承少数民族高等教育民族聚居区高校
- 以生为本,因校制宜,加强民族聚居区高校学生的差异管理被引量：1
- 2010年
- 针对民族聚居区高校及学生差异实际,着重从学习管理制度、学习标准、形成管理合力、双语教学及双语化管理四个方面探讨民族聚居区高校学生的差异管理,其实质就是要以生为本,因校制宜,提倡人文管理,实施人性化教育。
- 陈多仁赵文进
- 关键词：民族聚居区高校学生管理差异管理
- 一种学前教育手工示范作品展示收纳柜
- 本实用新型提供一种学前教育手工示范作品展示收纳柜，底座的上端面边缘位置为圆角结构，底座的外侧包覆有保护软垫，底座的底端对称设有万向轮，万向轮上设有制动装置，底座的底端四周设有安全围挡；底座的顶端设有展示柜，展示柜的中间位...
- 陈多仁尕旦木草
- 文献传递
- 藏文化传统综述
- 2010年
- 独具民族特色、内容极为丰厚的藏文化传统曾在藏区社会历史发展过程中发挥着极其重要的作用,是中华民族文化传统的组成部分,有着巨大的开发价值。本文从物质文化传统、制度文化传统、精神文化传统三层次对藏文化传统分别进行全面系统的述评。
- 雷经国陈多仁
- 关键词：物质文化制度文化精神文化
- 数字化教育教学装置
- 本实用新型提供一种数字化教育教学装置，包括由触屏面板与主机构成的一体机，一体机的上下两侧分别设有上滑轨、下滑轨，一体机的左右两侧分别设有第一书写板、第二书写板，第一书写板、第二书写板的上下两侧均设有滑轮；第一书写板、第二...
- 陈多仁谢克仁
- 文献传递
