陈戴和
- 作品数：8 被引量：10H指数：2
- 供职机构：福建卫生职业技术学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 医学类中、高职教育衔接现状分析与对策——以福建卫生职业技术学院为例被引量：6
- 2014年
- 在高等职业教育发展的今天,高等职业教育如何办出特色一直是关注的热点,其中包括中职与高职的相互衔接。为了对现阶段中高职衔接存在的问题、原因与改进思路进行探讨,我们在福建卫生职业技术学院2010级至2012级医学专科护理、检验、药学系11个高职单招班级学生中开展问卷调查,内容围绕中、高职课程衔接、教育资源衔接等热点问题。经过对数据的分析处理表明,二者之间存在课程体系衔接不够紧、课程内容有重复及文化基础课脱节等情况。基于此,我们提出中高职教育有效衔接的对策:实施分类培养和弹性教学,着重培养学生的实际操作和动手能力,适度扩大对口招生,突破中高职生源衔接的瓶颈,加强中高职一体化的大专直通车的教学管理。
- 林萍修丽莉陈戴和史河秀吴碧莲林加福林国威叶菁
- 关键词：中高职衔接教育
- 细胞外铁离子对SH-SY5Y细胞增殖及tau蛋白磷酸化的影响
- 目的研究细胞外铁离子对人神经母细胞瘤系SH-SY5Y细胞增殖的影响。研究去磷酸化状态下的tau蛋白在SH-SY5Y细胞的表达,初步探讨细胞外铁离子对tau蛋白磷酸化状态的影响,从而进一步丰富对AD、PD等出现铁蓄积的神经...
- 陈戴和
- 关键词：SH-SY5Y细胞铁离子TAU蛋白磷酸化
- 文献传递
- 某医学高职院校解剖学与生理学衔接试点教学调查分析
- 林萍陈戴和吴碧莲郑向红郑欣
- 医学高职院校解剖学与生理学衔接教学分析被引量：1
- 2013年
- 基础医学课程在护理专业课程体系中占据重要的地位，是构建医学知识体系的重要基础。为适应医学教育的改革与发展，近年来部分院校对于学科间衔接问题进行了初步的探讨。为了解学生对课程衔接的适应情况，笔者从2009-2010学年第一学期开学初设置课程进度时，开始对本校部分2009级护理专业的解剖学及生理学的教学顺序进行了调整，并于学期末对这些学生进行了问卷调查，结果显示试点教学有利解剖学与生理学的衔接。
- 林萍陈戴和吴碧莲郑向红郑欣
- 关键词：教学分析生理学解剖学医学高职院校专业课程体系基础医学课程
- Tau蛋白与少突胶质细胞缺氧缺血性损伤
- 2007年
- 陈戴和王玮
- 关键词：TAU蛋白磷酸化缺氧缺血性损伤少突胶质细胞TAU蛋白异常磷酸化微管相关蛋白神经变性疾病
- 铁离子对神经母细胞瘤细胞tau蛋白磷酸化的影响
- 2012年
- 目的研究细胞外铁离子对SH-SY5Y细胞增殖及tau蛋白磷酸化状态的影响。方法 SH-SY5Y细胞于铁离子环境中培养5～30min后,检测其细胞形态、细胞周期以及胞内tau-1表达的变化。结果 MTT检测细胞OD值随铁离子浓度与作用时间的增加而减少。流式细胞术未发现细胞出现凋亡。低浓度铁离子作用后tau-1免疫荧光强度明显增强,高浓度铁离子或长时间作用后,荧光强度则降低。结论铁离子对SH-SY5Y细胞有增殖抑制作用,与浓度和时间相关;低浓度铁离子可导致胞内去磷酸化tau蛋白表达增多,但不会诱导细胞凋亡。高浓度铁离子作用后胞内去磷酸化tau蛋白表达未见增多。
- 陈戴和
- 关键词：SH-SY5Y细胞铁离子TAU蛋白磷酸化
- 构建信息化教学平台 促进教学设计改革被引量：3
- 2016年
- 信息技术对教育发展具有重要影响,我院借助信息化教学建设浪潮,积极参加信息化教学大赛,以赛促建、以赛促教,取得一定成果。笔者通过实践提出,高职教育在构建信息化教学平台、建设数字化校园方面需加大投入,完善天使之城学习空间,使其成为学院信息化教学平台;改革传统教学模式,向传统教学模式结合微课、慕课的混合式教学模式转变。
- 陈戴和郑向红
- 关键词：信息化教学平台教学设计
- 细胞外铁离子对SH-SY5Y细胞增殖及Tau蛋白磷酸化的影响
- 目的：研究细胞外铁离子对 SH-SY5Y 细胞增殖的影响。初步探讨细胞外铁离子对 Tau 蛋白磷酸化状态的影响,进一步丰富对出现铁蓄积的神经变性疾病相关发病机制的认识。方法：正常培养 SH-SY5Y 细胞,予铁离子(Fe...
- 陈戴和王玮
- 文献传递
