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韩秀芳

作品数:7 被引量:12H指数:2
供职机构:吕梁高等专科学校生命科学系更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇数学
  • 4篇高等数学
  • 3篇教育
  • 3篇工科
  • 2篇职高
  • 2篇数学教育
  • 2篇教学内容
  • 2篇高职
  • 2篇高职高专
  • 2篇高专
  • 2篇工科高等数学
  • 1篇样本点
  • 1篇有限性
  • 1篇设计问题
  • 1篇教学现状
  • 1篇教学现状分析
  • 1篇教育存在
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置

机构

  • 7篇吕梁高等专科...

作者

  • 7篇韩秀芳
  • 1篇康开龙
  • 1篇翟言强

传媒

  • 6篇吕梁高等专科...
  • 1篇吕梁学院学报

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 2篇2001
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
高职高专教育课程设置和教学内容体系构建原则初探被引量:7
2001年
拓宽专业口径 ,调整知识、能力、素质结构 ,构建适应二十一世纪政治、经济、文化发展需要的高职高专人才培养模式是当前深化教育教学改革的关键 ,而教学内容和课程体系的改革是培养模式改革的主要落脚点 ,也是教学改革的重点和难点。建立灵活的综合化的高职高专课程体系和有利于培养创新能力和实践能力的教学内容体系 ,要从高职高专教育的内涵及本质特征出发 ,提出了课程设置和教学内容体系构建的指导思想、基本原则及有关问题。
康开龙翟言强韩秀芳
关键词:高职高专教育课程设置教学内容
工科高等数学教材与教学改革探析
2002年
本文对高等数学的教学内容和教学方法的改革提出了一些设想 ,旨希望在教学过程中 ,实施改革方案 ,解决目前高等数学教学过程中存在问题 ,提高教学质量。
韩秀芳
关键词:教学内容教学方法
高等数学教学现状分析及对分层教学的思考被引量:2
2007年
从两方面分析专科院校的高等数学教学现状,提出高等数学课分层次教学方法的要求.旨在教学中能进行分层次教学,适用“精英教育”向“大众教育”的转化,因材施教,达到素质教育的目标.
韩秀芳
关键词:高职高专高等数学分层次教学
试谈古典概型的判断
2001年
韩秀芳
关键词:古典概型有限性样本点
工科高等数学教育的认识与改革被引量:2
2004年
分析了工科高等数学教育的现状和学生学习高等数学的作用 ,就在高等数学教学中如何发挥其作用提出了几点改革策略。
韩秀芳
关键词:工科教育高等数学教育教学改革分层教学
对工科高等数学教育存在问题改革的设想被引量:1
2005年
针对工科高等数学教育存在的几个问题,提出了改革的设想。
韩秀芳
关键词:数学教育教材内容教学观念教师素质
古典概率的实际应用分析
2006年
应用古典概率知识分别对抽签问题、方案决策问题、购物问题、线路设计问题进行了概率分析,旨在说明概率的实际应用。
韩秀芳
关键词:购物问题
共1页<1>
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