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马井娟
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相关领域:
文化科学
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合作作者
毕景刚
吉林师范大学新闻与传播学院
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毕景刚
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马井娟
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2007
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篆刻——信息技术与劳动技术课程整合的研究性学习初探
2007年
这节课是从信息技术、劳动技术学科的特点出发,把信息技术的搜索引擎作为技术手段,劳动技术课的篆刻内容作为探究对象进行整合。此设计摆脱了信息技术课上单纯进行技术讲解的尴尬局面,做到学以致用,更好地激发了广大学生的学习积极性,在有效的时间内,达到事半功倍的效果。
毕景刚
马井娟
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