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高平

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:山西大学工程学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教历史地理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇人本
  • 2篇人本意识
  • 2篇文化
  • 2篇教学
  • 2篇本意
  • 2篇传统文化
  • 1篇心理
  • 1篇心理特征
  • 1篇人文
  • 1篇人文精神
  • 1篇历史记忆
  • 1篇毛泽东
  • 1篇毛泽东思想
  • 1篇民族
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇记忆
  • 1篇讲清

机构

  • 6篇山西大学

作者

  • 6篇高平
  • 3篇徐方
  • 1篇盖志平

传媒

  • 4篇山西高等学校...
  • 2篇山西大同大学...

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高校工科新生的心理特征分析及对策
2004年
高校工科新生的心理发展变化,除具有一般大学生的共性外,还具有自己的特征。了解原因,研究对策,是培养21世纪合格人才的重要基础。
高平
关键词:心理特征
毛泽东思想与传统文化的“人本意识”
2005年
毛泽东思想是马克思主义民族化的典型。中国共产党的唯一宗旨、胜利保证和工作路线是“人本意识”的具体运用和体现。毛泽东思想为中华民族文明宝库增添了新的内容。
高平徐方
关键词:毛泽东思想传统文化人本意识
《纲要》教学中需对比讲清的几个问题被引量:1
2007年
《中国近现代史纲要》从历史的角度承担着思想政治理论课的教育功能,为此,应把历史的"魅力"和现实的"引力"有机结合。在教学中可采用比较法,讲清被动开放与主动开放、革命与改革、救亡与振兴三个问题,让学生对中国社会和中国革命的特殊规律有深入地了解,进而明确青年一代所肩负的历史重任,实现本门课程的教育目的。
高平
关键词:《纲要》教学
从对二战的记忆思考历史记忆的重要性
2006年
第二次世界大战是人类文明史上的大事件。法西斯的泛滥和猖獗并由此带来的人类大劫难,以及在战后对这一历史的认识及态度,令我们对历史记忆的重要性及其对一个国家和民族的明天的意义,作一次深刻的反思,这对理解记忆即历史、记忆即生命的深刻内涵很有帮助。
徐方高平
关键词:二战记忆
“一条龙教育”模式在课堂教学中的实践及探索
2005年
本文对“一条龙教学”模式的实践进行总结,认为精心设计教学内容,完善改进教学体系,联系学生思想实际,努力改进教学方法,是实现“两课”教学“一条龙”教育模式的基本经验。
徐方高平
关键词:课堂教学
人文精神与传统文化被引量:1
2006年
人文精神,是关于人的存在意义的形而上的思考。中国传统文化有着丰富的人文蕴含,春秋战国时期,诸子百家的理论就表现出鲜明的人文意识,其宗旨是建立在对人的生命关怀的基础上。它以“仁”学作为思想基础,在思想文化、社会生活和政治统治各个层面得以充分体现。今天,在改革开放和经济全球化的大潮中,需更加关注对人心性的终极关怀,“以人为本”,营造浓厚的人文氛围,创造中国现代化的人文环境。
高平盖志平
关键词:人文精神传统文化人本意识
共1页<1>
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