黄新华
- 作品数:5 被引量:5H指数:1
- 供职机构:江南大学法学院更多>>
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- 理解、尊重、引导——主体间视阈中的高校德育实践
- 2008年
- 德育实践中的"无人"现象,使得传统高校德育面临着很大的困境。而主体间性视阈中的高校德育实现了向人的回归,全面贯彻以人为本的德育理念,以理解学生为起点,以尊重学生为重点,以引导学生为依归,进而提升高校德育的实效性。
- 黄新华
- 关键词:高校德育
- 从学术吊诡重审太虚与胡适之争——兼论近代佛学研究的边缘化
- 2014年
- 有关太虚与胡适交往之研究,本应成为窥视近代学术史尤其是佛学研究史的一个窗口,然通过审视以往之研究成果,却不难发现此一研究不免过于单薄。除二人之直接交往与学术交往未能梳理清晰外,同时就研究者的立场看,存在着难以将两方面资料融汇共通的问题。本文通过对两方面文献的考证,再现了太虚与胡适直接交往与学术交往之具体细节,并对百年来佛学研究亦提出自己的反思,即不免边缘化。
- 许轶冰黄新华
- 关键词:太虚学术交往
- 高校德育“以人为本”理念的新诠释
- 2008年
- 高校德育实效性不高已是不争的事实,非常重要的原因就在于德育世界的"人学空场"。因此,"以人为本"成为重新理解德育、提升德育有效性的应然视角,其基本思路是重构学生主体性,其必然路向是生成主体间性。
- 黄新华
- 关键词:高校德育以人为本主体性主体间性
- 以人为本:高校思想政治教育的新理念
- 2004年
- 新形势下高校思想政治教育应恪守"以人为本"的新理念,认真审视传统思想教育模式的弊端,以尊重学生为 核心,采取科学的激励手段激发学生的主体意识,构建"以人为本"的工作范式,提高思想政治教育工作的实效性。
- 黄新华
- 关键词:以人为本思想政治教育
- 以人为本:高校思想政治教育的新理念被引量:5
- 2004年
- 新形势下高校思想政治教育应恪守"以人为本"的新理念,认真审视传统思想教育模式的弊端,以尊重学生为核心,采取科学的激励手段激发学生的主体意识,重构"以人为本"的工作范式,改进高校思想政治教育,提高思想政治教育工作的实效性。
- 黄新华
- 关键词:以人为本思想政治教育