付芳
- 作品数：15 被引量：36H指数：4
- 供职机构：中北大学体育与艺术学院更多>>
- 发文基金：山西省社科联项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 山西省女大学生体质健康测试数据差异性分析被引量：6
- 2011年
- 通过对山西省省城和周边地区部分具有代表性的高校女大学生的体质健康状况进行了问卷调查,对数据全面统计后,作者对山西省女大学生的城乡、专业、就学地域(省城和周边地区)、群体(非运动群体、准运动群体、运动群体)分类在体质健康测试成绩上进行差异性分析。
- 付芳
- 关键词：女大学生
- 高校乒乓球普修课教学中学生的情绪控制及调节被引量：3
- 2007年
- 运用文献资料法,阐述高校乒乓球普修课中学生在课堂和教学比赛中情绪的变化对体育教学效果及其技术水平发挥的影响。从教师、教学内容、教法、课前或赛前心理准备、陪练水平、场地器材、教学比赛等多方面分析原因,并对学生在课堂教学和教学比赛中表现的情绪提出相应的调节方法。
- 付芳马爱英
- 关键词：乒乓球情绪
- 跑台运动对慢性应激致抑郁模型大鼠学习记忆及前额叶皮质c-fos表达的影响被引量：2
- 2013年
- 目的:探讨4周中等强度跑台运动对慢性不可预知性应激致抑郁大鼠开场实验及空间学习记忆能力、血清皮质醇和前额叶皮质(PFC)自由基代谢及c-fos表达的影响。方法:将30只大鼠随机分为对照组、应激模型组及应激运动组3组,每组10只。应激模型组及应激运动组大鼠每日进行慢性不可预知性应激1次,连续28天,同时应激运动组大鼠进行4周跑台运动。跑台运动结束后检测所有大鼠血清皮质醇水平及PF区自由基含量,运用开场实验测试大鼠主动活动能力及探索行为,Y迷宫实验测试大鼠空间学习记忆能力,采用免疫组织化学结合图像半定量方法对PF区c-fos神经元的数量、面积及灰度进行测量和分析。结果:(1)与应激模型组比较,应激运动组大鼠穿越格数、直立次数及修饰次数显著增多(P<0.01,P<0.05),中央格停留时间缩短(P<0.05),粪便颗粒减少(P<0.05);(2)与应激模型组比较,应激运动组大鼠血清皮质醇水平下降(P<0.05),PF区SOD活性增强(P<0.05),MDA含量下降(P<0.05);应激运动组大鼠在Y迷宫训练中达到标准时训练时间缩短,电击次数减少(P<0.05),Y迷宫记忆能力测试中,应激运动组大鼠错误次数少于应激模型组;(3)与应激模型组比较,应激运动组大鼠PFC区原癌基因c-fos免疫阳性神经元面积及数量表达均增加(P<0.05),灰度值虽降低,但没有显著差异(P>0.05)。结论:长期跑台运动可提高抑郁大鼠的学习记忆能力,可能与跑台运动降低抑郁大鼠血清皮质醇水平、增强脑抗氧化能力及上调前额叶皮质c-fos的表达有关。
- 谷婧药宏慧田利军魏彪付芳
- 关键词：跑台运动血清皮质醇学习记忆前额叶皮质
- 游泳运动对衰老大鼠学习记忆、前额叶皮质氨基酸水平及nNOS表达的影响被引量：5
- 2013年
- 目的:观察游泳运动对衰老大鼠学习记忆能力及前额叶皮质(PF)氨基酸含量和神经元型一氧化氮合酶(nNOS)表达的影响,探讨游泳运动提高衰老大鼠学习记忆能力的可能机制。方法:选择20只24月龄SD衰老大鼠,随机分为衰老对照组及游泳运动组,10只5月龄大鼠作为成年对照组。成年和衰老对照组大鼠在笼内正常生活,不运动。游泳运动组大鼠采用递增负荷游泳运动,连续8周。8周后利用八臂迷宫实验测试大鼠空间学习记忆能力,检测大鼠PF中谷氨酸(Glu)及γ-氨基丁酸(GABA)水平,采用免疫组织化学结合图像半定量方法测量和分析PF中nNOS神经元的数量、面积及灰度。结果:与衰老对照组比较,游泳运动组大鼠Glu水平显著增加(P<0.05),GABA水平增加,但差异无统计学意义(P>0.05),Glu/GABA比值显著升高(P<0.05)。与衰老对照组比较,游泳运动组大鼠完成八臂迷宫时间显著缩短(P<0.05),参考记忆及总记忆错误次数均显著减少(P<0.05,P<0.01),工作记忆错误次数减少,但差异无统计学意义(P>0.05)。与衰老对照组比较,游泳运动组大鼠PF中nNOS免疫阳性细胞数量和面积均显著增加(P<0.05),灰度值显著增强(P<0.05)。结论:长期游泳运动可提高衰老大鼠的学习记忆能力,其机制可能与游泳运动增加中枢兴奋性神经递质Glu合成,有效调整Glu/GABA比值及增强大脑PF内nNOS的表达有关。
- 崔建梅李小利付芳贺继平
- 关键词：游泳运动学习记忆前额叶皮质氨基酸
- 山西女大学生UPI调查结果的差异性分析
- 2011年
- 通过问卷调查的方式对山西省在校的女大学生UPI进行调查,对她们在城乡、专业、就学区域(省城和周边地区)和群体分类(非运动群体、准运动群体、运动群体)上进行差异性分析,并提出一些建议。
- 付芳
- 关键词：女大学生心理健康
- 游泳运动对衰老大鼠学习记忆及海马CA1、CA3、DG区nNOS表达的影响被引量：7
- 2012年
- 目的:探讨游泳运动对衰老大鼠学习记忆能力、脑自由基代谢及乙酰胆碱酯酶(AchE)活性和海马CA1、CA3、DG区nNOS表达的影响。方法:选择40只24月龄SD衰老大鼠,随机分为衰老对照组、衰老运动组,20只5月龄大鼠为成年对照组。对照组在笼内正常生活,衰老运动组采用递增负荷游泳训练,连续8周。8周后检测大鼠脑自由基SOD、GSH-px、MDA及大脑AchE的活性,利用八臂迷宫测试大鼠空间学习记忆能力,采用免疫组织化学结合图像半定量方法对海马CA1、CA3及DG区nNOS神经元的表达进行测量和分析。结果:(1)与衰老对照组比较,衰老运动组参考记忆错误次数及总记忆错误次数均显著减少,完成八臂迷宫的时间显著缩短;(2)与衰老对照组比较,衰老运动组大鼠SOD活性显著增强,MDA含量减少,AchE活性均显著减弱;(3)免疫组化结果:衰老对照组大鼠海马CA1、CA3、DG区nNOS免疫阳性细胞数量和面积均显著低于衰老运动组,衰老运动组DG区nNOS免疫阳性细胞灰度值显著增加。结论:长期游泳运动可提高衰老大鼠的学习记忆能力,机理可能与游泳运动提高衰老大鼠抗氧化能力、改善受损的中枢胆碱能系统及增强大鼠海马CA1、CA3、DG区nNOS的表达有关。
- 崔建梅付芳贺继平宋宪强于芳
- 关键词：游泳运动学习记忆乙酰胆碱海马
- 疲劳应激大鼠杏仁皮质内侧核群一氧化氮合酶阳性神经元的变化被引量：1
- 2005年
- 为了探讨杏仁皮质内侧核群一氧化氮合酶(NOS)与运动疲劳应激的关系,观察了运动疲劳应激对大鼠杏仁皮质内侧核群NOS阳性神经元中神经元型一氧化氮合酶(nNOS)表达的影响。结果发现:疲劳组大鼠杏仁皮质前核(Aco)、杏仁内侧核(Me)和杏仁中央核(Ce)中nNOS阳性神经元数量和面积均小于对照组(P<0.05,P<0.01),其中疲劳组杏仁中央核(Ce)中nNOS阳性神经元的灰度值也明显小于对照组(P<0.01)。表明:疲劳应激可使大鼠杏仁皮质内侧核群神经元中的nNOS下调,杏仁皮质内侧核群nNOS神经元参与了中枢运动性疲劳的形成,其机理可能与杏仁皮质内侧核群神经元对应激反应的心理、行为、内分泌调节有关。
- 刘鸿宇曹电康侯宏花付芳王晓东
- 关键词：应激运动性疲劳
- 山西省女大学生参加课余体育锻炼现状的调查分析被引量：3
- 2011年
- 通过文献资料法,问卷调查法以及数理统计法,对山西在校女大学生体质健康自我认识情况和参加体育锻炼的频度、强度、时间、方法等现状进行了调查,得出结论:山西省在校女大学生的体育意识不强,参加体育锻炼态度不积极,不懂科学锻炼,直接参与性差,参与深度不够,并对此提出了一些建议。
- 付芳
- 关键词：女大学生体育锻炼
- 游泳运动对老年大鼠学习记忆及伏隔核多巴胺含量和一氧化氮合酶表达的影响被引量：1
- 2013年
- 目的：探讨游泳运动对老年大鼠学习记忆能力及伏隔核多巴胺含量和一氧化氮合酶（nNOS）表达的影响。方法：选择24月龄SD老年大鼠，随机分为2组，即老年对照组、游泳运动组，5月龄大鼠为成年对照组。对照组在笼内正常生活，不运动。游泳运动组采用递增负荷游泳运动，连续8周。8周后利用八臂迷宫测试大鼠空间学习记忆能力，高效液相色谱一电化学法检测各组大鼠伏隔核多巴胺含量，采用免疫组织化学结合图像半定量方法对伏隔核nNOS神经元的数量、面积及灰度进行测量和分析。结果：与成年对照组比较，老年对照组大鼠伏隔核多巴胺含量降低，完成八臂迷宫时间延长，工作记忆错误次数、参考记忆错误及总记忆错误次数均增加；与老年对照组比较，游泳运动组大鼠伏隔核多巴胺含量增高，完成八臂迷宫时间缩短，工作记忆错误次数、参考记忆错误次数及总记忆错误次数均减少。与成年对照组比较，老年对照组伏隔核nNOS免疫阳性细胞数量和阳性产物面积均减少，灰度差异没有统计学意义；与老年对照组比较，游泳运动组伏隔核nNOS免疫阳性细胞数量和阳性产物面积均增加，灰度差异无统计学意义。结论：长期游泳运动可提高老年大鼠的学习记忆能力，可能与长期游泳运动有效调整中枢神经递质多巴胺的合成及增强大脑伏隔核nNOS的表达有关。
- 崔建梅付芳刘成宋宪强
- 关键词：游泳学习记忆伏隔核多巴胺
- 有氧运动对老年大鼠学习记忆及海马CA1区一氧化氮合酶表达的影响被引量：4
- 2011年
- 目的:探讨有氧运动对老年大鼠学习记忆能力、血清睾酮及海马CA1区nNOS表达的影响。方法:选择SD雄性老年大鼠,分成老年对照组及有氧训练组。对照组不运动,有氧训练组采用递增负荷训练,连续8周。8周后检测血清睾酮,测试大鼠空间学习记忆能力,对海马CA1区nNOS神经元的数量、面积及灰度进行测量和分析。结果:1)与老年对照组比较,有氧运动组大鼠血清睾酮水平增高(P<0.05),完成八臂迷宫时间缩短,错误次数显著减少(P<0.05);2)与老年对照组比较,有氧运动组海马CA1区nNOS免疫阳性细胞数量和阳性产物面积均增加(P<0.05)。结论:有氧运动可提高老年大鼠的记忆能力,机理可能与长期有氧运动提高老年大鼠的血清睾酮水平及增强大脑海马CA1区nNOS的表达有关。
- 付芳崔建梅于芳
- 关键词：有氧运动学习记忆雄激素NNOS
