何海东
- 作品数：7 被引量：198H指数：5
- 供职机构：中国科学院心理研究所更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 不同专业人员概率判断准确性的研究
- 判断是人对事物的看法和理解,因而它与知觉和其他认知过程相比,更易受经验和社会条件的影响。我们的研究假设:人们在概率判断整体准确性上可能相同,而在准确性的不同成分上可能具有不同的特点。为验证这一假设,我们通过对不同专业人员...
- 焦书兰纪桂萍何海东
- 文献传递
- 人类视觉系统获取颜色恒常性的认知操作特性被引量：14
- 1997年
- 以光度测量为基础，采用心理物理学方法，探讨人类视觉系统获取颜色常性的认知特性。共进行了两个实验。实验一，探讨颜色对比对获取颜色常性的认知操作过程的作用。结果发现，视觉系统可根据已适应了的对比参照作用，而校正（或补偿）由于外界照明变化而引起的物理色度变化。实验二，探讨视觉经验对人类视觉系统获取颜色常性的作用。结果发现，颜色常性不仅是一种视觉低层次、自动完成的补偿，而且涉及高层次的意识活动。
- 焦书兰纪桂萍何海东
- 关键词：神经心理学
- 图形和汉字视觉认知任务中的部分线索效应被引量：22
- 1994年
- 给被试呈现一幅图的不完整信息作为线索会干扰被试对图形的辨认，这是一种部分线索效应。实验一的任务是对模糊图形的辨认，在轮廓相似组图形中，部分线索的干扰作用随呈现模糊级次数的增加而更加显著，但在轮廓非相似组图形中，模糊级呈现次数为２次和３次的情况下，也表现出了显著的部分线索效应。实验二在不完整汉字识别任务中进一步考察了部分线索效应，在事先学习的条件下，形状相似字组汉字的辨认表现出了显著的部分线索效应，而意义相似字组和随机字组汉字的辨认表现出了部分线索的促进作用。在事先不学习的条件下，随机字组和形状相似字组汉字的辨认表现出了显著的部分线索效应，而意义相似字组汉字的辨认没有表现出显著的部分线索效应。本研究用激活的观点对这些结果做出了合理的解释。
- 何海东焦书兰
- 关键词：汉字
- 问题表征过程的一项研究被引量：110
- 1995年
- 问题表征是解决问题时理解问题的方式．本研究选用智力数学题为实验作业，通过详细分析３４名大学生被试的问题表征环节及他们问题解决的结果，探讨问题表征中的信息加工过程及其对问题解决结果的影响．实验结果表明：（１）正确的问题表征是解决问题的必要前提，在错误的或者不完整的问题空间中进行搜索不可能求得问题的正确解．（２）问题表征是对问题信息的提取和理解的过程，问题规则在问题表征中起重要作用．（３）在问题表征过程中，导致建构出错误的或者不完整的问题空间的因素包括：信息遗漏（未能将问题的有关信息全部提取出来），信息误解（对某些问题信息做了错误的分析和理解），隐喻干扰（问题信息中潜在的歧义性使被试困惑或误导被试的解题思路）等．
- 傅小兰何海东
- 小学生数学问题解决与心理表征被引量：62
- 1996年
- 本研究的目的是揭示数学能力和心理表征之间的关系。我们的假设是数学成绩好的儿童心理表征能力也强。参加实验的被试是６４名在校的小学５年级学生，他们的年龄是１１─１２岁，男女各半。数学测验包括两部分，一部分是需要直接空间表象操作的题目，另一部分是需要逻辑推理和图式知识进行计算的应用题。心理表征能力用的是两项空间表象操作测验：ＦｏｒｍＢｏａｒｄＴｅｓｔ（ＦＴ）和ＳｕｒｆａｃｅＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔＴｅｓｔ（ＳＴ）。结果表明儿童的数学测验成绩和空间表征能力呈正相关，数学测验成绩得分高的儿童空间表征测验的得分也高，说明小学生数学问题解决能力与空间表象操作能力有密切的关系。
- 纪桂萍焦书兰何海东
- 关键词：心理表征
- 图形和汉字认知任务中的部分线索效应
- 部分线索效应的研究一度是字表学习记忆任务中的一个热门课题,对于产生这种效应的原因,一直有着不同的解释。随着研究范围的扩大,部分线索效应在一些非记忆任务中也得到了广泛的证实,因此,对部分线索效应的解释也需要有进一步的发展。...
- 何海东焦书兰
- 文献传递
- 汉字识别中的语音效应被引量：12
- 1993年
- 该实验用启动掩蔽法探讨了汉字词识别中语音的作用。以五类高、低频汉字词对为材料,在三种启动时间条件下发现:高频形似音同目标字在25毫秒启动下有显著促进效应,而形异音同目标字在25和35毫秒有显著抑制效应。在低频情况下与上述相应的目标字表现出不显著的促进和抑制效应。此结果似乎表明汉字词识别过程具有程度不同的语音自动激活效应。
- 张武田冯玲何海东
- 关键词：汉字
