刘华荣
- 作品数：21 被引量：107H指数：6
- 供职机构：中国地质大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家精品课程建设项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 构建户外运动专业人才培养体系的研究——中国地质大学(武汉)为例被引量：28
- 2010年
- 培养户外运动专业人才是保障我国户外运动科学、健康、持续发展的基础。本文结合中国地质大学(武汉)创办社会体育学专业(户外运动方向)办学实践,对户外专业人才的知识结构、职业素质进行研究,构建了户外专业人才培养的课程体系,创建了具有特色的"5+1"户外专业人才培养模式,对户外专业人才培养的具体措施进行了概括和总结。
- 杨汉蔡楚元刘华荣胡凯周云
- 关键词：户外
- “双减”背景下社会组织参与中小学体育治理的逻辑、困境与理路被引量：14
- 2023年
- 通过文献资料、实证调研、逻辑分析等方法对社会组织参与中小学体育治理的相关问题进行研究。研究认为:政府部门颁布的相关政策文件以及由此确立的社会组织合法性教育治理地位构成社会组织参与中小学体育治理的合法性出场逻辑,中小学体育发展的现实需求构成其出场的合理性逻辑。随着体教融合与“双减”政策的逐步推进实施,社会组织参与中小学体育治理的领域正逐步拓宽、范围逐步加大、程度不断加深,但仍面临制度空间约束、自身能力欠缺、社会认同缺失等现实困境。要通过不断优化社会组织参与中小学体育治理的政策制度环境、健全参与机制、拓展治理空间、加强组织自身能力建设、增强社会认同等策略化解当前所面临的困境,促进社会组织有效参与中小学体育治理,构建全新的中小学体育治理格局,全面提升学校体育综合育人效果,助推“双减”政策贯彻落实和教育高质量发展国家战略目标实现。
- 刘转青刘华荣贺启令夏贵霞
- 关键词：学校体育社会组织
- 公共体育事业公平发展的政府责任与对策被引量：8
- 2012年
- 我国公共体育事业发展中存在公平偏离现象,主要表现为政府对体育公共产品的供给"重竞轻群""厚城薄乡""东沛西乏""漠视弱势"。公共体育公平偏离的原因有公平意识缺失、政策偏向、法制不完善、财政制度欠合理、体育利益表达机制有待健全、社会参与不力。政府实现公共体育事业公平发展的对策:理念先行,强化政府体育公平意识;修定政策,完善公共体育政策制度和机制;财政保障,合理配置公共体育服务资源;整合社会力量,弥补"政府失灵"与"市场失灵"。
- 卢志成刘华荣郭惠平
- 关键词：公共产品公平政府责任
- 新时期高校体育教师角色定位的再审视被引量：22
- 2013年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了"优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量"的工作方针,其中"育人为本"是根本要求,"改革创新"是强大动力,"提高质量"是核心任务。本文紧密围绕提高教学质量,从"体育育人"视角,结合体育教师在人才培养中担任的重要角色,对照新时期培养全面发展的高素质创新人才的基本要求,进一步完善与构建高校体育教师素质模型,深入剖析我国高校体育教师现有素质与时代需求不相适应的深层原因,有针对性提出改进和完善的途径与提高体育教学质量的建议,直接贡献于"培养全面发展的高素质专门人才和拔尖创新人才"战略主题,使学生真正受益。
- 刘华荣
- 关键词：高校体育教师高素质创新人才
- 非奥项目高水平运动员毕业生战略价值研究——以攀岩运动为例
- ＜正＞研究目的:攀岩进入2020年奥运会候选项目名单。这就要求我们从长远的战略眼光来看待我国攀岩高水平运动员的培养与群众基础的夯实,二者是相辅相成相互促进的。我国高水平攀岩运动员的绝对数量紧缺除速度赛外质量也难堪世界一流...
- 张俊刘华荣黄静
- 文献传递
- “十四五”时期中小学体育教学高质量发展研究
- 研究目的:近年来,促进学生体质健康教育的规范性文件不断出台,2020年8月《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》明确指出深化体教融合,促进学生学业学习与体育运动协调发展。2020年10月《关于全面加强和改进新时代学...
- 龙成露刘华荣
- 关键词：中小学体育教学
- 基于人才培养视角的体育产教融合政策支持体系构建被引量：5
- 2020年
- 当前体育产业正步入谋求高质量发展的重要阶段,我国体育专业人才供需矛盾逐渐突显,究其原因是高校体育人才培养目标与企业对人才期望存在偏差所致。采用文献资料法、访谈法等对产教融合的基本概念及体育产教融合面临的主要困境进行分析,立足人才培养视角尝试构建体育产教融合的政策支持体系。研究认为,体育产教融合依托资源整合、品牌共享、创新创业等方式对提高专业人才培养质量具有显著优势;体育产教融合面临配套法规滞后、经费投入短缺、政策落实不力等困境。研究建议,从法律、金融财税、组织、创新创业等角度构建政策支持体系,促进体育产教融合,为有效推进高校体育专业人才培养保驾护航。
- 苗潍弋刘华荣姜宇翔彭振
- 关键词：政策支持体系
- 体育志愿服务研究进展与前瞻——基于10年文献分析被引量：3
- 2012年
- 体育志愿服务研究在我国已有10年历史,当下学术界对于体育志愿服务的研究主要有国外与中外体育志愿服务比较、体育志愿服务的价值、体育志愿者动机与心理、体育志愿者管理、体育志愿服务法律问题、体育志愿服务组织及体育志愿服务发展等方面的。其特点是研究仍处于初级阶段、缺乏系统性、领域与视角狭窄、未充分考虑中国语境。为更全面地认识、系统地阐述体育志愿服务,其研究需要从以下几方面着手:拓宽视野,置于国家与社会互动的视阈之下;着眼于现实,紧密结合创新社会管理;转移重心,聚焦全民健身;拓展对象,由关注志愿者个体向深化志愿组织研究转变。
- 卢志成刘华荣李建国
- 高质量发展视域下中国体育产业健康水平量化评价与预测
- 2024年
- 为推进中国体育产业高质量发展,探讨体育产业健康水平的现状和未来趋势,运用熵值法和多目标线性加权法建立了体育产业健康评价模型.该模型用于实证分析2010-2021年中国体育产业健康的特征和规律,并结合GM(1.1)模型,预测未来10年中国体育产业的健康状况.研究发现:中国体育产业潜在健康度呈波动增长趋势,实际健康度和配套环境健康度总体呈稳定增长趋势.预计未来10年,中国体育产业健康度将保持“健康”状态,其中体育产业实际健康度在2022年已达“健康”状态,体育产业潜在健康度将在2024年进入“健康”状态,而体育产业配套环境健康度将由“非常不健康”状态逐渐向好发展.我国体育产业配套环境仍有待完善,且存在结构不平衡、发展不稳定的问题,当前我国出台的系列政策以及丰富的物质基础、资金保障等将有助于问题的改善与优化.
- 陈银刘华荣
- 关键词：体育产业
- 超越与回归:户外教育的生命之维
- 2022年
- 在生命至上的时代,生命的根本性地位和整全性发展不断得到确证,为推进户外教育理论的深入发展、厘清户外教育与生命和对生命发展的基本关涉,运用文献资料和逻辑思辨等方法对户外教育的生命之维展开梳理。分析认为,户外教育是人生命性与教育性的融合统一,是当前学校教育的有效补充,其产生与发展本身指向生命的整全发展。研究指出,在户外教育与生命整全的进路中,首先要厘清户外教育“与生命、对生命”的关系;其次,户外教育既不能丢掉实然的教育现实追求生命“自为”的超越,也不能抛却应然的教育理想谈论生命“自在”的回归;最后,需结合户外教育自身的特色展开实践,助力生命“自为”的超越和“自在”的回归,进而使生命的整全不断得以成为可能。
- 刘华荣卢吉洪王华倬
- 关键词：户外教育生命
