刘琳
- 作品数：13 被引量：32H指数：4
- 供职机构：金陵科技学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 应用科技大学创新创业教育体系的建构与实现--以金陵科技学院为例被引量：2
- 2017年
- 对正处于向应用科技大学转型过程中的、以培养高级应用型人才为目标的地方本科高校来说,承担起创新创业教育的主体责任是其义不容辞的历史使命。以金陵科技学院为案例,从学校战略发展规划、主动融入区域社会、学科专业与区域战略性新兴产业全面对接、创新创业教育全程化、完善校内外创新创业孵化扶持体系等方面探索了新兴应用科技大学创新创业教育体系的建构与实现。
- 关雯文黄洋刘琳
- "互联网+"背景下高校信息化教学质量评价研究被引量：1
- 2023年
- 作为高校发展的核心与基础,信息化教学质量评价对高等教育的质量控制、质量管理具有重要意义.在"互联网+"背景下,高校应在坚持"以学生为中心""以现代信息技术为依托"的基础上,采取以下策略构建科学规范的信息化教学质量评价体系:制订多元化评价标准,完善评价体系;有效利用大数据技术,打造动态评价机制;构建多层级评价体系,提升教学质量评价的有效性.
- 刘琳
- 关键词：信息化教学现代信息技术
- 腐败不抓，难还高校一方净土
- 2008年
- 腐败问题等不和谐因素，使得高校不可能成为不受污染的“世外桃源”。本文试通过对高等教育腐败问题的探讨剖析，寻求一条人本管理与制度管理并重的反腐新途径。
- 刘琳
- 关键词：反腐败
- 我国Top5%人文社科期刊“走出去”现状统计分析——基于《中国学术期刊国际引证年报(2015版)》被引量：8
- 2016年
- 基于《中国学术期刊国际引证年报(2015版)》并采用文献计量学方法,分析我国Top5%人文社科期刊的基本情况和其入选评估指标,提出提升期刊国际影响力的建议。
- 唐银辉刘琳
- 关键词：统计分析
- 基于因子分析法的江苏省独立学院发展困境研究被引量：1
- 2013年
- 以江苏省为例,运用因子分析法从国家政策、社会发展、办学条件、运行机制4个最主要的方面来研究独立学院转制过程中的影响因素,有助于独立学院有针对性地改善自身的不足,从而确定转制后应选择的发展道路。
- 刘琳沈俣
- 关键词：转制
- 新兴应用型本科院校开展联合培养研究生模式探讨被引量：2
- 2016年
- 本文阐述了新兴应用型本科院校发展特征和办学特点,分析了新兴应用型院校实现跨越式发展,开展联合培养研究生的必要性及存在的困难,探讨了新兴应用型本科院校开展联合培养研究生的几种模式,以期为新兴应用型本科院校开展联合培养研究生教育提供参考。
- 王锋锋刘琳
- 新建本科院校与科研机构联合培养研究生的思考被引量：1
- 2018年
- 文章在对新建本科院校和科研机构联合培养研究生进行探讨基础上,提出了新建本科院校和科研机构积极开展学术及科研实践训练的几点思考,研究内容对促进我国研究生培养模式突破、成熟和健康发展提供了一定的参考。
- 王锋锋刘琳康健
- 关键词：新建本科
- TOP学术期刊跨文化传播与国际影响力研究述评被引量：10
- 2016年
- 本文综合阐述CNKI-JCR评价体系与国际权威学术期刊评价体系,及TOP学术期刊的跨文化传播与国际影响力的提升,旨在探索学术期刊走出去和国际化的方向及途径。
- 刘鑫刘琳
- 关键词：跨文化传播
- 新建本科院校协同创新人才培养模式分析被引量：5
- 2015年
- 随着我国经济的不断发展以及教育事业的进步,近年来涌现出一大批新建本科院校,并逐渐发展为高等教育的重要力量。这些院校由于经验不足,在人才培养模式的选择上往往出现各种困扰。新建高校人才培养模式的选择关系到学校办学水平,进而影响到整个高等教育的办学质量。协同创新理念是高效教育改革的理论基础,本文深入阐述了其内涵,并分析新建本科院校在人才培养模式选择方面遇到的诸多问题,探讨新建本科院校合适的人才培养模式。
- 刘琳
- 关键词：新建本科院校协同创新
- 新兴新型应用型本科院校学科专业一体化协同发展研究被引量：4
- 2015年
- 新兴新型应用型本科院校在新世纪高等教育大发展的背景下取得了丰硕成果,已成为我国高等教育大众化的重要生力军,但一些实践路径之争正阻碍其良性发展。从学科与专业两者概念、关系入手,结合新兴新型应用型本科院校的特征与发展趋势,探求学科专业一体化协同发展的新路径。
- 刘琳雍海龙
