周桂英
- 作品数：24 被引量：64H指数：5
- 供职机构：湘南学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 南岭瑶族家庭养老模式研究被引量：3
- 2013年
- 当前我国社会正快速迈向人口老龄化,南岭瑶族同胞更是快速地进入人口老龄化,并形成了以家庭养老为主的养老模式。家庭养老面临许多困难,主要包括老年人经济来源单一、收入少、经济供养不足;老年人得到的照料资源少;老人被忽视情况严重,精神生活单一。完善家庭养老主要从四个方面入手:一是综合治理,提高山区瑶胞家庭经济收入,奠定养老物质基础;二是弘扬孝老敬老传统,激发家庭养老原动力;三是政策引导,调动社会养老照料资源;四是发展特色公共服务,活跃老人精神文化生活。
- 周桂英郭有提林源
- 关键词：家庭养老
- 大学生思想政治教育需要机制探析被引量：6
- 2011年
- 大学生思想政治教育需要是思想政治教育取得实效的内在动力。增强大学生思想政治教育的实效性,必须激励学习、夯实需要基础,贴近实际、满足现实需要,引导发展、促进需要升华,挖掘潜力、拓宽需要视域。创新大学生思想政治教育需要新机制。
- 周桂英
- 关键词：思想政治教育
- 论青少年冲动犯罪与家庭教育防治被引量：2
- 2007年
- 周桂英林海波吴秀兰
- 关键词：犯罪倾向青少年家庭教育消极情绪反社会行为人格特征
- 大学生职业价值观导向教育新探被引量：9
- 2008年
- 为了解决大学生在当前职业价值选择中所面临的种种矛盾困惑,高校必须更新人生价值观导向教育的内涵,着重加强职业价值感、职业责任感和职业道德感的导向,并努力创新职业价值观导向教育的方法,着力帮助他们树立依需要择业、以技能立业、谋发展就业、以知识兴业、立足自主创业等现代职业价值观念。
- 周桂英刘新庚
- 关键词：思想政治教育价值观就业指导
- 法律基础理论与实践协同教学的探索
- 2006年
- 理论与实践协同教学是提高法律基础教学实效的有效途径。精化理论教学，计划实践活动，将理论教学与实践教学相互配合，优势互补，以增强学生学习的主动性，提高学习兴趣，形成良好的法律意识，既是实现依法治国，建设社会主义法制国家的需要，也是思想政治理论教学改革之必需。
- 周桂英廖爱锋
- 关键词：理论教学实践教学
- 以产学研合作教育打造卓越法律人才培养平台被引量：5
- 2012年
- 产学研合作教育和卓越法律人才教育培养契合度明显。产学研合作教育是卓越法律人才教育培养中重要内容;卓越法律人才教育培养是在产学研合作教育这一办学理念指导下的教改、教培计划。实践意义上,我们可以通过湘南学院法学专业产学研合作教育实践与效益论证得出以产学研合作教育打造卓越法律人才教育培养的创新平台有重要的理论价值和实践意义。
- 周桂英杨学科
- 关键词：产学研合作教育卓越法律人才
- 合作共建 互惠双赢——以湘南学院与郴州市中级人民法院联合培养应用型法律人才战略的实践为视角被引量：1
- 2015年
- 校企合作、共建人才培养基地,是地方高校加快高等教育转型发展,适应应用型人才培养需要的重要途径。地方本科法学教育适应高等教育转型发展,一要确定明确的人才培养目标,二要走校企合作育人之路,三是互利共赢是校企合作的坚实基础。在互利共赢建设中,寻找合作双方的联结点,实现合作科研和就业。同时,大学生定期实践缓解了法院案多人少的矛盾,大学生的法律志愿服务成为特色导诉。
- 周桂英陈敬胜
- 关键词：法学教育
- 加强党员干部生活作风建设路径探讨
- 2008年
- 加强党员干部的生活作风建设是全面落实科学发展观的必然要求。为此要重点把好"入口关"、构筑源头防线;加强自我约束,构筑基础防线;加强党性教育,构筑思想防线;培养健康生活情趣,构筑道德防线;完善监督机制,构筑监督防线。
- 周桂英林海波
- 关键词：党员干部生活作风
- 论环保法庭的实践困境及其发展出路被引量：1
- 2015年
- 为了应对日益频繁的环境纠纷,我国法院纷纷设置环保法庭,而已经设置好的环保法庭却面临无案可审的尴尬局面。我们结合司法实践,探讨了建立环保法庭的法理基础和价值功能,重点从现行法律缺陷、专项救济基金匮乏、专业人才不足三个方面分析其面临的实践困境,提出了转变思维方式、完善立法、建立环境公益诉讼救济基金和法院自身建设等四个方面的发展出路。
- 周桂英陈建华
- 关键词：环保法庭公益诉讼
- 发挥思政教育特殊功能优化和谐社会心理基础
- 2007年
- 现代社会中存在心理失衡、认知偏差、抗变心理等非和谐心理问题,客观需要充分发挥思想政治教育的特殊功能:着力培育和谐心理,优化和谐社会的心理基础,着力塑造和谐人格,调节社会主体的个性冲突,着力协调身心矛盾,促进主体身心的内在和谐。
- 周桂英刘新庚
- 关键词：思想政治教育和谐社会方法论
