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张凯

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：西南大学物理科学与技术学院（电子信息工程学院）更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学史
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理学
  • 1篇物理学史
  • 1篇理教
  • 1篇理学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇西南大学
  • 1篇重庆市江津中...

作者

  • 1篇张凯
  • 1篇王建

传媒

  • 1篇物理教学探讨...

年份

  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
物理教学中物理学史使用模式的应用研究
2012年
在物理课程的实施过程中。将物理学史融入物理课堂以提升教学的有效性，是实现物理课程价值、体现课程新理念的重要途径。本文使用有意义学习理论，分别选用物理学史的形式设计作为教学素材，通过分析不同学习情境下科学知识、情感态度和价值观产生的不同影响，从而完成物理教学中物理学史使用模式的建构。同时，本文也是重庆市江津中学校在课改中探索物理教学模式的成果之一。
王建张凯
关键词：物理学史教学
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共1页<1>
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