2025年1月6日
星期一
|
欢迎来到海南省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
张妮
作品数:
9
被引量:4
H指数:1
供职机构:
天津大学
更多>>
相关领域:
文化科学
农业科学
轻工技术与工程
更多>>
合作作者
元英进
天津大学
丁明珠
天津大学
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
7篇
专利
1篇
期刊文章
1篇
学位论文
领域
2篇
轻工技术与工...
2篇
农业科学
2篇
文化科学
主题
6篇
降解
4篇
酵母
4篇
解脂耶氏酵母
3篇
漆酶
3篇
漆酶基因
3篇
羟化酶
3篇
烷烃
3篇
酶基因
3篇
胞外酶
2篇
信号肽
2篇
芽孢
2篇
芽孢杆菌
2篇
重组菌
2篇
重组菌株
2篇
校本
2篇
校本培训
2篇
枯草芽孢杆菌
2篇
降解酶
2篇
教师
2篇
常温条件
机构
9篇
天津大学
作者
9篇
张妮
7篇
丁明珠
7篇
元英进
传媒
1篇
合肥学院学报...
年份
2篇
2024
3篇
2023
2篇
2021
2篇
2005
共
9
条 记 录,以下是 1-9
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
过表达编码烷烃羟化酶的基因和酵母内源转运蛋白的基因在降解聚乙烯中的应用
本发明涉及生物工程领域,尤其涉及过表达编码烷烃羟化酶的基因和酵母内源转运蛋白的基因在降解聚乙烯中的应用。本发明提供了过表达以下任一项基因在降解聚乙烯中的应用;编码酵母内源转运蛋白的基因;或编码烷烃羟化酶的基因;或编码烯烃...
元英进
张妮
丁明珠
曹志北
尚昱彤
ICCG表达元件及表达载体、枯草芽孢杆菌重组菌株和降解PET或其单体的方法
本发明涉及重组菌株技术领域,特别涉及ICCG表达元件及表达载体、枯草芽孢杆菌重组菌株和降解PET或其单体的方法。该表达元件包括信号肽、ICCG基因、疏水模块。本发明枯草芽孢杆菌重组菌株通过信号肽、ICCG和疏水模块组装在...
元英进
祁新华
丁明珠
张妮
过表达烷烃羟化酶基因和漆酶基因在降解LDPE中的应用
本发明涉及生物工程领域,尤其涉及过表达烷烃羟化酶基因和漆酶基因在降解LDPE中的应用。本发明提供了过表达以下任一项基因在降解LDPE中的应用;(I)、编码烷烃羟化酶的基因;或(II)、编码烷烃羟化酶的基因和编码烷烃羟化酶...
元英进
张妮
丁明珠
闫文龙
刘斐
过表达烷烃羟化酶基因和漆酶基因在降解LDPE中的应用
本发明涉及生物工程领域,尤其涉及过表达烷烃羟化酶基因和漆酶基因在降解LDPE中的应用。本发明提供了过表达以下任一项基因在降解LDPE中的应用;(I)、编码烷烃羟化酶的基因;或(II)、编码烷烃羟化酶的基因和编码烷烃羟化酶...
元英进
张妮
丁明珠
闫文龙
刘斐
过表达烷烃羟化酶基因和漆酶基因在降解LDPE中的应用
本发明涉及生物工程领域,尤其涉及过表达烷烃羟化酶基因和漆酶基因在降解LDPE中的应用。本发明提供了过表达以下任一项基因在降解LDPE中的应用;(I)、编码烷烃羟化酶的基因;或(II)、编码烷烃羟化酶的基因和编码烷烃羟化酶...
元英进
张妮
丁明珠
闫文龙
刘斐
中小学教师校本培训研究
中小学校的教师校本培训是目前我国中小学教师继续教育活动的一种重要形式.本文旨在通过对中外校本培训模式的对比研究和理论基础的研究,对校本培训的形式、内容及管理方面提出一定的建议和方法. 论文分析了中小学教师校本培...
张妮
关键词:
中小学教师
校本培训
继续教育
文献传递
工程菌株及其制备方法和高效利用乙二醇生产乙醇酸的方法
本发明涉及工程菌株技术领域,特别涉及工程菌株及其制备方法和高效利用乙二醇生产乙醇酸的方法。该工程菌株为在底盘菌中转入Gox0313基因、并过表达aldA基因获得的菌株。本发明工程菌株能够高效利用乙二醇生产乙醇酸,为废弃塑...
元英进
祁新华
丁明珠
张妮
文献传递
ICCG表达元件及表达载体、枯草芽孢杆菌重组菌株和降解PET或其单体的方法
本发明涉及重组菌株技术领域,特别涉及ICCG表达元件及表达载体、枯草芽孢杆菌重组菌株和降解PET或其单体的方法。该表达元件包括信号肽、ICCG基因、疏水模块。本发明枯草芽孢杆菌重组菌株通过信号肽、ICCG和疏水模块组装在...
元英进
祁新华
丁明珠
张妮
文献传递
以校为本的教师培训——创建学习型学校的有效途径
2005年
以校为本的教师培训,是由学校发起规划的,旨在满足学校与教师发展需要的,主要在校内进行的学习与培训活动,它是创建学习型学校的有效途径。通过解读学习型学校的内涵,结合校本培训的特点和优势,提出在“五项修炼”思想指导下,通过筹建校本培训工作组、实施教师的培训需求评估、论证制订培训方案、规范校本培训管理等四点措施,对校本培训实施框架的搭建做了初步探析。
张妮
关键词:
校本培训
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张