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李俊成

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：鲁东大学化学与材料科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇社会
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇化学课
  • 1篇化学课程
  • 1篇化学实验
  • 1篇共赢
  • 1篇STSE教育

机构

  • 1篇鲁东大学

作者

  • 1篇孙树萍
  • 1篇郭浩
  • 1篇李俊成

传媒

  • 1篇化学教育

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
STSE教育和“做科学”共赢的化学实验探究模式——评美国《社会中的化学》中的“物质的探究”被引量：1
2014年
美国高中化学教材《社会中的化学》中设置了大量的＂物质的探究＂活动。每个探究活动都强调实验基本原理的教学,实验过程的设计独具匠心,重视学生＂做中学＂。＂物质的探究＂不仅反映了化学、技术、社会、环境紧密联系的课程理念,而且体现了化学实验方法教育的多种重要价值。
郭浩孙树萍李俊成
关键词：化学实验化学课程
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共1页<1>
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