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李志娟

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：平顶山工学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学语
  • 1篇语言
  • 1篇实效
  • 1篇情感
  • 1篇情感教育
  • 1篇两课
  • 1篇两课教学
  • 1篇两课教学实效
  • 1篇教学实效
  • 1篇教学手段
  • 1篇教学态度
  • 1篇教学语言
  • 1篇教育
  • 1篇教学

机构

  • 1篇平顶山工学院

作者

  • 1篇李志娟

传媒

  • 1篇许昌学院学报

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
情感教育:提高“两课”教学实效的重要途径被引量：4
2005年
情感教育是提高“两课”教学实效的良好途径。课程导入、教学手段、教学语言、教学态度直至教学的全过程,教师都要充分调动并发挥“情感”、“情绪”的积极作用,用真情去感染、启迪、引导学生,在亲切、愉快、融洽的环境中学习并接受“两课”教学内容,以取得“两课”教学的良好效果。
李志娟
关键词：情感教学手段教学语言教学态度
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共1页<1>
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