李武装
- 作品数：30 被引量：55H指数：4
- 供职机构：安阳师范学院数学与统计学院更多>>
- 发文基金：河南省自然科学基金河南省教育厅自然科学基金河南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术生物学更多>>
- 关于几类特殊图的冠的邻强边染色
- 2011年
- 设G是一个简单图,f是G的一个k—正常边染色,又满足对任意的uv∈E(G),都有C(u)≠C(v),则称f为G的一个邻强边染色,简称k-ASEC,且称xas'(G)=m inkG存在k-ASEC为G的邻强边色数,其中C(u)=f(uv)uv∈E(G).给出了路.圈、树、完全图、完全二分图、星、扇、轮的冠的邻强边染色数.
- 李武装严谦泰
- 关键词：邻强边染色
- 直径为4的树的奇强协调性被引量：5
- 2007年
- 对简单图G=〈V,E〉,如果存在一个映射f:V→{0,1,2,…,2 E-1}满足1)对任意的u,v∈V,若u≠v,则f(u)≠f(v);2)对任意的e1,e2∈E,若e1≠e2,则g(e1)≠g(e2),此处g(e)=f(u)+f(v),e=uv;3){g(e)e∈E}={1,3,5,…,2 E-1},则称G为奇强协调图,f称为G的奇强协调标号.给出了直径为4的树的奇强协调标号.
- 冉红李武装
- 关键词：直径
- 直径为4的奇优美树被引量：4
- 2009年
- 对于简单图G=,如果存在一个映射f:V→{0,1,2,…,2E|-1}满足:对任意的u,v∈V,若u≠v,则f(u)≠f(v);max{f(v)|v∈V}=2|E|-1;对任意的e1,e2∈E,若e1≠e2,则g(e1)≠g(e2),此处g(e)=|f(u)-f(v)|,e=uv;{g(e)|e∈E}={1,3,5,…,2|E|-1},则称G为奇优美图,f称为G的奇优美标号。提出一个猜想:每棵树都是奇优美的,文章证明了直径为4的树都是奇优美的。
- 李武装严谦泰
- 关键词：直径奇优美标号
- “互联网+”环境下师范生信息化教学能力的培养——评《指向核心素养的师范生信息化教学能力研究》被引量：3
- 2022年
- 互联网的快速发展对现代教学体系改革提出了更加严格的要求,信息化的教学能力成为众多学校的迫切需求。师范生是学校师资力量注入的主要群体,对师范生信息化教学能力的培养是学校信息化教学水平提升的重要保障。以信息化教学能力为核心,打造高水平的信息化教学队伍,推动信息化教学改革,突破传统教学模式的困境,为国家整体教育水平和教学能力的提升奠定了扎实的基础。当前,师范生信息化教学能力培养实践中存在诸多不足,如师范生的信息化教学意识不足、信息化技术操作水平较低、信息化教学设计能力不足、系统性的信息化教学队伍匮乏等,影响着师范生信息化教学能力培养的整体进程。互联网环境为信息化教学提供了良好的环境基础,如何寻找互联网环境中的发展机会,解决信息化能力培养中的主要问题,成为了当前信息化教学能力提升的现实需要。由张琳编著、上海交通大学出版社于2021年出版的《指向核心素养的师范生信息化教学能力研究》一书,以师范生信息化教学能力为核心研究对象,为信息化教学能力培养路径提供了有效借鉴。
- 李武装
- 关键词：信息化教学能力技术操作水平师范生互联网环境
- 关于有向图n·■_~4和■_(m，4)优美性
- 2007年
- 文[1]中提出了有向图优美性的概念,本文对[1]中没有解决的两类有向图n·■和■_(m,4)的优美性进行了研究。
- 李武装乔建斌
- 关键词：有向图
- 关于P_(2r,2s-1)的k-优美标号
- 2011年
- 对于简单图G=,如果存在一个映射f:V(G)→{0,1,2,…,|E|+k-1}满足:1)对任意的u,v∈V,若u≠v,则f(u)≠f(v);2)max{f(u)|u∈V}=|E|+k-1;3)对任意的e1,e2∈E,若e1≠e2,则g(e1)≠g(e2),且{g(e1)|e∈E}={k,k+1,…,|E|+k-1},g(e2)=|f(u)-f(v)|,e=uv,则称G是k-优美图,f称为G的k-优美标号.作者研究了一类图的k-优美标号.
- 李武装李光海严谦泰
- 关键词：K-优美图
- 中小学教师网络继续教育学习现状的调查研究被引量：1
- 2021年
- 随着互联网在各地的普及和网络教育技术的快速发展,网络继续教育已成为中小学在职教师提升自身各方面素质的重要途径之一。问卷以河南省某县为例,对城镇中小学教师网络继续教育的学习现状进行了调查研究,发现其存在的问题并提出改善策略,期望对城镇中小学教师的网络继续教育高效发展提供帮助。
- 王少华李武装崔婷婷
- 关键词：继续教育中小学教师网络学习
- “互联网+”环境下师范生师德教育的探索与实践被引量：1
- 2023年
- 借助“互联网+”技术,探索构建师范生德育教育“互联网+”学习平台模型,开发师德教育资源,完善师德教育途径,从多个角度为师范生提供完善的师德教育自我学习和实践空间。
- 李武装宋宾王艺斐王进岭潘妍
- 关键词：师范生师德教育
- 关于几类图的邻点可区别全染色被引量：6
- 2006年
- 图的邻点可区别全染色是最近提出的新概念.本文给出了风车图Kt3、齿轮图Wn和图Dm,4以及Dm,n和Fm,n的邻点可区别全色数.
- 李光海李武装
- 关键词：染色邻点可区别全色数
- 数学教学中对学生认知结构的组建和优化
- 2002年
- 学生认知结构的组建和优化应做到以下几点 :注意揭示和反映数学的发生发展过 ,在此基础上重建一个更为完善的知识结构 ;改革传统教学模式 ,调动学生参与思维的积极性 ,促使由知识结构向认知结构的转化 ;加强策略化知识的教学 ,实现学生认知结构的优化。
- 李武装申喜科
- 关键词：数学教学思维结构结构优化
