杨莎
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
- 供职机构：浙江师范大学教师教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 小学英语课堂教学中奖励的运用研究
- 2013年
- 在小学英语课堂教学中,教师越来越倾向于用奖励来引导儿童学习英语,但教师只有恰当运用奖励才能促进学生的发展。本论文从强化理论入手,通过对强化学生学习动机的奖励的研究,探讨了奖励在小学英语教学过程中的运用及存在的问题,并提出了可运用于课堂实践的对策。
- 杨莎陈璐
- 关键词：小学英语课堂教学
- 试探综合实践活动的存在形态及其逻辑关系
- 2013年
- 在综合实践活动概念及内容的基础上,将综合实践活动的存在形态划分为课题研究型、学科结合型、社团活动型、社区服务型、社会实践型五个方面,并从开展时间、开展空间、开设内容以及开设价值这四个方面对这五种存在形态间的逻辑关系进行阐述,旨在为综合实践活动的研究提供新的视角。
- 杨莎陈璐
- 关键词：综合实践活动
- 内地新疆高中班学生英语学习方式差异研究——以金华市某中学新疆班为例
- 2013年
- 自内地新疆高中班开办以来,对内高班学生的研究颇多。本论文通过对金华市某中学新疆班学生的调查,从性别、年级、成绩三个方面对学生的英语学习方式的差异性展开研究,并结合他们的特殊性,揭示学生英语学习方式的差异,进而提出优化英语学习方式的对策。
- 陈璐杨莎
- 关键词：内地新疆高中班英语学习方式
