林帆
- 作品数：6 被引量：20H指数：3
- 供职机构：福建师范大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 台湾指定科目生物学考试及其2012年试题评析被引量：1
- 2013年
- 台湾大学入学考试制度实行多元入学方案,指定科目考试是其中一项重要考试内容。以2012年台湾指定科目生物学考试试题为例,介绍了其考查目标、知识范围和试卷结构及评分说明,并分析典型例题,总结命题的特点,由此提出了对内地高考生物学命题的4点启示:重视实验与探究能力的考查,加强题型测量功能,注重试题素材的选择及开发,注重设问梯度控制。
- 林帆俞如旺陈娜红
- 关键词：生物学命题
- 新课程高考生物学实验题的命题素材探析被引量：3
- 2014年
- 本文选取近几年高考生物学实验题，分析归纳四种素材命制实验题的特点，进而提出创设试题情境的几点建议。
- 俞如旺林帆
- 关键词：命题素材
- 科技论文为素材的新课程高考生物学科命题研究
- 本课题通过文献分析法、比较分析法、个案研究法,探讨科技论文为素材的新课程生物学科命题研究,构建和完善科技论文为素材的生物学科命题模式,提供一套适应新课程高考的命题技术规范,逐渐引导生物学科试题命制的科学化和规范化,进而促...
- 林帆
- 关键词：科技论文试题命制
- 文献传递
- 例析科技论文为素材的高考生物学科命题策略被引量：11
- 2013年
- 以2012年全国高考福建生物卷第26题第Ⅰ小题为例,从三个维度阐述以科技论文为素材的高考生物实验题的命题策略:一是从材料选取的维度,提供背景材料的选择和情境设置的实施策略;二是从问题设计的维度,探讨认知水平和能力布局、知识与能力设置的实际运用;三是从命题表达的维度,讨论信息呈现的控制、语言表达限定的处理方法。
- 俞如旺林帆郑丽对
- 关键词：科技论文试题命制
- 2009—2012年高考生物(福建卷)实验与探究能力考查的特点分析被引量：3
- 2012年
- 《普通高等学校招生全国统一考试大纲》对生物科实验与探究能力的考查提出了一系列的要求。根据实验与探究能力组成要素的具体要求及其观察点,对近4年全国高考福建生物卷考查实验与探究能力的基本形式进行分类统计,分别从分值分布、难度控制、情境设置三方面分析探讨实验与探究题的试题特点,并提出若干建议。
- 俞如旺林帆
- 关键词：高考命题
- 高考生物课程标准卷试题:变化与思考被引量：1
- 2014年
- 本文在阐释《普通高中生物课程标准(实验)》在课程目标、课程内容和学习方式发生变化的基础上,分析了高考生物学科试题随之发生的命题设计思想的变化,包括:注重考查生物学核心知识,强调能力立意;注重考查生物学实验,强调科学探究过程;注重理论联系实际,关注生物科技发展。提出应更科学合理设计试题情境;提高试题创新性;完善选修选考模式。
- 俞如旺陈颖妍林帆
- 关键词：高考命题试题评价课程标准生物学科
