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林炜

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：南京医科大学校长办公室更多>>
相关领域：轻工技术与工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育本质

机构

  • 1篇南京农业大学
  • 1篇南京医科大学

作者

  • 1篇徐东波
  • 1篇林炜

传媒

  • 1篇教育界（高等...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
有关教育本质的研究综述
2014年
近年来，学术界产生了众多教育本质说，在教育本质的研究过程中也出现了一些问题：教育的质与本质混为一谈、对教育本质客观描述与价值取向区分不清、简单化与复杂化并存、缺乏立体感、研究方法的局限等。此外，研究者针对研究现状提出了教育本质研究路径：研究内容上从“教育是什么”转向“教育应是什么”、研究视角从单一转向多维、思维方式从实体思维到实践思维再到复杂关系思维。
林炜徐东波
关键词：教育本质
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共1页<1>
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