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狄伟进

作品数:8 被引量:18H指数:2
供职机构:河北工程大学更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题河北省社会科学基金河北省高等学校英语教学改革研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学水利工程天文地球更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇天文地球
  • 1篇水利工程

主题

  • 5篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语精读
  • 1篇大学英语精读...
  • 1篇大学英语阅读
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体网络
  • 1篇多媒体网络教...
  • 1篇学习者
  • 1篇言语交际
  • 1篇隐喻
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语精读
  • 1篇英语精读课
  • 1篇英语习语
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习者
  • 1篇英语阅读

机构

  • 7篇河北工程大学

作者

  • 7篇狄伟进
  • 3篇李立锁
  • 2篇赵解语
  • 1篇周琨
  • 1篇魏德华
  • 1篇何廷霖

传媒

  • 2篇河北工程大学...
  • 2篇学周刊(上旬...
  • 1篇中国农村水利...
  • 1篇吉林化工学院...
  • 1篇学周刊(下旬...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2006
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
基于认知观的英语习语解读
2009年
以认知语言学为理论基础,重点探讨了英语习语的语义理据,用三种认知机制即隐喻、转喻和常识分析了它们的语义推导过程,从而进一步证实了英语习语意义的可分解性,以及三种认知机制对于理解习语意义的重要作用。
狄伟进周琨赵解语
关键词:英语习语认知语言学隐喻转喻常识
网络环境下创新型大学英语精读课课堂教学模式研究——走网络教学与课堂教学相结合之路被引量:4
2013年
借助网络改革大学英语精读课教学模式是大学英语教学改革的重要组成部分。现实情况下将网络教学与课堂教学相结合不失为改革的一条有效出路。以建构主义为理论基础,结合教学实践,笔者尝试引导学生利用网络来提高学习主动性,培养创新意识,提高学习成绩。
狄伟进李立锁
关键词:多媒体网络教学大学英语精读课建构主义
以邯郸地区为例浅谈创新型外语人才培养研究
2013年
随着国际经济与贸易的迅速发展.各国间的交流与合作也越来越频繁。外语作为一种交流工具,在促进国与国之间的交流与合作过程中起着举足轻重的作用。
赵解语李立锁狄伟进
关键词:外语人才培养创新型国际经济与贸易
基于认知的英语惯用语块语义特征解读
2016年
根据认知语言学理论,惯用语块在句法和语义上并非是完全任意的,而是组构性的,可分析的,惯用语的各组成项的意义对整个惯用语的意义都有贡献,惯用语块是概念性的,其语义具有组构性、意象性和生成性的特点,其隐喻意义的形成具有系统的概念理据。
狄伟进
关键词:语义特征
基于GPRS的小流域水情自动测报系统被引量:10
2006年
GPRS技术利用公共通讯网络传递数据,具有投资少,运行可靠,运行费用低的特点。结合实际阐述了基于GPRS的小流域水情自动测报系统,系统包括雨量数据采集、水位数据采集、多功能数据采集、通信终端及监控中心实时检测等内容。将此系统应用于华北某水电厂水库区域,实现了水情测报实时性和自动化。
魏德华何廷霖刘占京狄伟进
关键词:水情自动测报系统实时监测小流域GPRS
英语学习者言语交际中语用失误的表现、成因及应对策略研究被引量:2
2015年
根据言语交际中语用失误的内容和功能,语用失误与语用语言、社会、心理、迁移相关联。导致这些失误既有主观的也有客观的原因。针对失误的表现和成因,提出了减少甚至避免语用失误的应对策略。
狄伟进
关键词:言语交际语用失误
“输出驱动—输入促成”理念下大学英语阅读模式探究被引量:1
2016年
长期以来,我国大学英语阅读教学以输入为主。以提高阅读能力为主的教学目标使得阅读输入与语言输出割裂开来,与说、写等输出技能的培养分属两个领域,很少产生交集。本文旨在通过"输出驱动——输入促成"这一理念的指导,尝试新的阅读教学模式,提高大学生的英语综合能力,培养高素质的人才。
李立锁狄伟进
关键词:大学英语教学
共1页<1>
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