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刘海元

作品数:81 被引量:2,350H指数:27
供职机构:首都体育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 63篇期刊文章
  • 13篇会议论文
  • 2篇科技成果
  • 1篇学位论文

领域

  • 78篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 59篇体育
  • 19篇学校体育
  • 11篇竞技
  • 11篇竞技体育
  • 9篇体质
  • 8篇运动员
  • 8篇教育
  • 6篇体育课
  • 6篇体质健康
  • 6篇课程
  • 6篇教学
  • 5篇大学竞技体育
  • 4篇少年体质
  • 4篇体育教学
  • 4篇普通高校
  • 4篇青少年体质
  • 4篇校园
  • 4篇考试
  • 4篇教师
  • 4篇高校

机构

  • 72篇首都体育学院
  • 20篇北京体育大学
  • 5篇国家体育总局
  • 3篇湖南科技大学
  • 2篇滁州职业技术...
  • 2篇大连大学
  • 2篇湖南城市学院
  • 2篇武汉体育学院
  • 2篇中国传媒大学
  • 2篇浙江师范大学
  • 2篇中央财经大学
  • 1篇长沙理工大学
  • 1篇北华大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇怀化师范高等...
  • 1篇河南大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇华中师范大学

作者

  • 79篇刘海元
  • 5篇王华倬
  • 5篇王凯珍
  • 4篇杨铁黎
  • 4篇陈钧
  • 3篇胡永南
  • 3篇周登嵩
  • 3篇潘志琛
  • 2篇孙强
  • 2篇李骁天
  • 2篇邵伟德
  • 2篇王子朴
  • 2篇唐吉平
  • 2篇张云
  • 2篇袁国英
  • 1篇张细谦
  • 1篇李相如
  • 1篇王庆伟
  • 1篇叶庆晖
  • 1篇喻坚

传媒

  • 16篇体育学刊
  • 15篇首都体育学院...
  • 8篇西安体育学院...
  • 6篇北京体育大学...
  • 4篇第七届全国体...
  • 3篇体育教学
  • 2篇成都体育学院...
  • 2篇武汉体育学院...
  • 2篇第八届全国体...
  • 1篇新华文摘
  • 1篇体育科学
  • 1篇山东体育学院...
  • 1篇福建体育科技
  • 1篇广州体育学院...
  • 1篇山西师大体育...
  • 1篇中国体育科技
  • 1篇体育研究与教...
  • 1篇中国组织工程...
  • 1篇青少年体育
  • 1篇体育学研究

年份

  • 5篇2024
  • 3篇2023
  • 5篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 4篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 4篇2009
  • 10篇2008
  • 4篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2005
  • 12篇2004
  • 4篇2003
81 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国当代体育价值观的研究被引量:192
2006年
围绕我国当代体育价值观这一研究主题,阐述了体育价值观的内涵,揭示了体育价值观与体育本质、功能、目的之间的辩证关系;对中西方体育价值观进行了比较研究,透过从生物体育价值观到人文体育观的嬗变,阐述人文体育观的科学性与实效性;在我国当代体育价值观的框架内,侧重论述体育的教育价值观、竞争价值观、休闲价值观与经济价值观,分析其对发展我国学校体育、竞技体育和社会体育的启示与要求,进而从我国当代体育价值观的视角提出我国体育改革与发展的思路与对策。
陈琦杨文轩刘海元鲁长芬邓星华张细谦冯霞5
关键词:体育价值观
我国优秀运动员文化教育缺失的分析与思考
<正>我国在上世纪50-60年代末形成了具有中国特色的竞技体育运动训练体系,后人称之为“举国体制”。50多年来我国竞技体育取得了辉煌的成就,这些成就为我国综合国力和国际地位与形象的提升、民族精神的振奋、社会精神文化生活的...
王凯珍潘志琛王华倬刘海元
文献传递
PCK视域下幼儿教师体育教育能力提升策略研究
研究目的:学龄儿童较高水平的体育活动与其一生中在身体、情感、社会和认知领域的重要短期和长期健康益处相关。幼儿园对儿童的健康发展具有独特的影响,它是帮助儿童获得适合其健康发育和发展的体育活动的重要场所。幼儿园教师作为幼儿体...
展恩燕刘海元姚蕾
关键词:幼儿教师PCK幼儿体育
关于开展阳光体育运动若干问题的探讨被引量:524
2007年
对开展阳光体育运动的背景、目标及其与学校体育的关系等问题进行探讨,研究认为开展阳光体育运动要与落实中央7号文件相结合;要制定长远规划,为3年后的考评做好准备;要充分发挥体育部门和共青团部门的作用;要以实施《国家学生体质健康标准》为主线;要发动从基层做起的活动,建立长效机制。
刘海元袁国英
关键词:学校体育阳光体育运动国家学生体质健康标准
深化“体教结合”构建运动员文化教育新体系被引量:61
2009年
长期以来,我国运动员文化教育缺失问题一直未得到解决。运动员文化教育工作存在着管理体制和运行机制不顺,监督、保障机制不健全;对运动员文化教育重视不足,训练与学习时间分配不合理;体育系统教育管理水平低,教育资源薄弱;基础教育缺失,后续教育难以补救等问题。"体教结合"的结构包括3个层次,即:体育和教育行政部门的机制结合;体育学校与普通学校的结合;运动员运动训练与文化课学习的结合。运动员文化教育新体系由基础阶段、中级阶段和高级阶段组成,新体系强调"体教结合",与我国现行的教育体制相匹配。
王凯珍潘志琛刘海元郝亮
关键词:体教结合运动员文化教育
从“体育+”到体医工融合:体育高精尖学科建设的新方向
2022年
体医工融合学科的出现既符合交叉学科发展的总体趋势,也是满足社会重要实践需求的必然选择。体医工融合学科将不断深化体育学、医学、工学的学科内涵,拓展上述学科的外延,促使在三者交叉研究领域产生新的学科生长点。一、学科交叉性和出现交叉学科研究是体医工融合学科向高精尖学科发展的前提和基础。
王子朴秦丹刘海元陈作松何明
关键词:学科内涵工学学科交叉性学科建设学科生长点
我国普通高等学校高水平运动队建设现状及发展对策被引量:51
2011年
采用专家访谈、实地调查、问卷调查、会议研讨等方法,从高校高水平运动队建设历程与地域分布、办队模式、运动项目设置和布局、管理体制、"学训关系"、训练保障等方面对我国普通高校高水平运动队建设现状进行了全面调研,找出存在的问题,提出发展对策。
王凯珍刘海元刘平江汪流
关键词:普通高校运动队体教结合
美国体育课程模式的介绍及给我国体育与健康课程改革的启示
<正>1.研究目的本文主要想通过对国外体育课程模式的介绍,来总结提炼一些对我国体育与健康(体育) 课程改革有用的启示,希望为推进我国体育与健康(体育)课程的改革服务。 2.研究方法本文主要采用文献资料法,通读国内近5年来...
刘海元
文献传递
对贯彻落实《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》的思考被引量:132
2020年
体教融合是体育强国建设、教育强国建设、健康中国建设的重要内容,是新时代体育部门和教育部门工作的重点,贯彻落实《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》需深刻领会其内容。在认真学习该《意见》内容的基础上,梳理了体教融合的历史背景,总结了体教结合难的原因,并对《意见》内容进行逐条分析,提出了贯彻落实的建议。总体认为,《意见》的落实应该结合党的十九届五中全会精神,利用各地编制“十四五”规划契机,充分发挥党委的领导作用和政府的主导作用,加强统筹协调,不断完善政策制度体系,加快推进体育部门和教育部门青少年体育治理现代化,提升体教融合的治理能力,促进青少年健康发展。
刘海元展恩燕
关键词:学校体育青少年
中国大学竞技体育的发展研究
本文主要运用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、比较研究法、数理统计法等方法进行研究。文中在探讨我国大学竞技体育发展目标业余性和校际体育竞赛定位的基础上,初步构建了我国大学竞技体育发展目标体系,总体目标为:积极开展大学...
刘海元
关键词:大学竞技体育学生运动员
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