文达
- 作品数：15 被引量：62H指数：3
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- 我国现行教育法律制度存在的问题及其完善被引量：9
- 2005年
- 教育法律制度对教育事业发展意义重大,但我国现行教育法律制度存在着理论薄弱、体系零散、内容空泛等许多问题,已不能适应教育发展实践的需要。本文试图展开对此问题的广泛地探讨,并就完善该制度的基本原则和整体方案提出初步思考。
- 文达
- 关键词：教育法律制度
- 我国高校教师权利内容探析被引量：3
- 2008年
- 从法律规定入手,分析高校教师的权利内容,认为目前我国高校教师依法享有学校教育权、学业和品行评定权、享受法定待遇权、参与学校管理权、参加培训权和学术自由权。这对加深高校教师权利认识,完善高校教师权利保障机制具有积极意义。
- 文达
- 关键词：高校教师权利
- 试析《行政复议法》的若干不足与完善
- 2006年
- 《行政复议法》于1999年10月1日施行，它是对原《行政复议条例》的重大突破，对完善我国的行政复议制度具有里程碑意义。同时，随着认识和实践的不断深入，它也日益显现出其缺陷和不足，本文试图就此进行分析并提出若干建议。
- 文达
- 关键词：行政复议法
- 明晰独立学院产权关系及其对策被引量：24
- 2005年
- 明晰独立学院产权关系是独立学院发展的法律基础和机制保障,是必要的前提。当前,产权关系不明晰严重影响到独立学院的可持续发展,是独立学院亟待解决的焦点问题。独立学院享有法人财产权,民间投资者、母体高校等独立学院举办各方在独立学院中都享有一定的产权利益。本文试图对此展开研究并提出合理建议。
- 文达郭清泉张世珊
- 关键词：产权关系明晰法人财产权民间投资者法律基础产权利益
- 高职法律教育发展路径探讨
- 2007年
- 由于各种原因，高职法律教育当前普遍处于萎缩状态，发展前景堪忧。文章围绕高职法律教育发展这一问题，分别从内部和外部两条路径人手，指出了高职法律教育必须结合自身强势找准专业定位，切实强化实践环节教学，提升其适应社会需求的能力。同时，笔者提出了理顺办学体制，建立两级法律职业制度等宏观思考。
- 邓艳君文达
- 关键词：高职法律教育
- 师生法律关系若干问题探析被引量：1
- 2007年
- 教师与学生是教育的两个基本主体，师生法律关系是认识和规范教师与学生之间关系的主要维度和渠道，师生法律关系包括宪法、刑法、民法和教育法等多重法律关系。当前教生间的法律关系状态多表现为教师在职务行为中的侵权违法行为，包括对学生受教育权、人身自由权、财产权等的侵权。教师享有适度的惩戒权是应予认可的，但也必须遵循适当的原则和程序。
- 文达
- 关键词：法律关系师生教师惩戒权
- 农民工子女受教育权法律保障机制框架构建研究被引量：3
- 2008年
- 农民工子女受教育权问题是一个涉及教育、经济、社会、法律和政治等各方面的综合性问题,多年来重视却一直未能从根本上得以解决。构建有效的农民工子女受教育权法律保障机制,是彻底长远解决这一问题的关键所在。本文试图就此提出初步框架。
- 文达
- 关键词：农民工子女受教育权法律保障机制
- 大学生学费和国家奖助学金的法律性质及其关联被引量：1
- 2009年
- 大学生与学校之间的关系是一种特别关系,大学生接受高等教育利益应付出一定的经济补偿,学费是这种经济补偿的表现形式,学费不是学生与学校之间的债权债务关系。国家奖学金和国家助学金是作为赠与人的国家和作为受赠人的特定学生之间所达成的一种赠与合同的标的物,这种赠与带有浓厚的国家行为和行政行为性质,本质上是一种非强制性行政资助行为。学费和奖助学金法律性质不同,高校以学生应获取的国家奖助学金抵扣学生欠缴学费的行为的合法性问题,应视具体情形确定。
- 文达
- 关键词：国家奖助学金法律性质
- 农民工子女受教育权宪法属性试论
- 2009年
- 迁徙权、平等权和受教育权三大宪法权利共同构成的公民迁徙平等受教育权是农民工子女受教育权的实质。我国现行有关政策制度有违宪法的精神,不利于农民工子女平等受教育权益的实现。作为农民工子女平等受教育权利的义务主体,国家应建立流动公民平等受教育权保障机制,以落实宪法责任。
- 文达
- 关键词：农民工子女宪法关系平等受教育权
- 教育法主体若干问题辨析
- 2007年
- 基于教育的公益属性，国家负有兴办教育的法律责任，而政府在教育实践中扮演着多种法律角色。学校需要一个明确的法律界定，那就是国家、非政府组织或个人投资举办的以人才培养为根本目的、以教学教育为基本内容的社会团体法人。学校与学生之间的关系是教育者与受教育者之间的教育法律关系，这是一种特殊的法律关系。教师、国家和家长、社会等都不是教育法意义上的教育者。
- 文达
- 关键词：教育法教育法律关系教育者教育权
