王凤
- 作品数：28 被引量：44H指数：3
- 供职机构：重庆邮电大学更多>>
- 发文基金：重庆市哲学社会科学规划项目国家社会科学基金重庆市研究生教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学语言文字艺术更多>>
- 多智能体系统一致性及其优化控制研究
- 近年来,多智能体系统的一致性及其优化控制研究引起了广大学者的关注,其中一致性是多智能体系统研究中最基础的问题,而一致性优化是为了保证多智能体系统既能达到一致,又能根据其系统性能指标进行优化。由于实际中多智能体系统更为复杂...
- 王凤
- 关键词：多智能体系统随机时延
- 大学英语教学中文学教学的适用性被引量：3
- 2012年
- 文学教学对大学英语教学具有很大适用性。首先,文学教学与大学英语教学提高学生综合文化素养这一教学目标一致。文学文本为学生提供一种进入其他文化的途径和模式,它对文化的独特呈现方式更能有效地对学生进行审美教育。其次,文学教学提供一种语言模式。它采取一种自上而下、从整体到局部的方法,让学生从文学经验开始,渐渐融入语言学习,激发语言意识。最后,文学教学与交际教学法相契合。文学文本因为其主题的丰富性、内容的广泛性、意义的潜在性而富于极大的口语潜能,是有效实施交际教学法的极佳平台。
- 王凤
- 关键词：大学英语教学文学文化素养语言学习交际教学法
- 翻译中的语境分析
- 2007年
- 语境是语用学中一个重要课题。波兰社会人类学家马林诺夫斯基于1923年最早使用“语境”这一术语，此后，语境研究受到语言学家，哲学家，乃至心理学家的广泛关注。他们对语境的界定和分类提出了不同的看法，虽然众说纷纭，但语境在语用中的作用却是无庸质疑的。总体来讲，语境产生于语言应用中，它并非先于交际过程而存在，而是在交际过程中被言语者激发，由言语者创造而成。
- 王凤
- 关键词：认知语境翻译
- 浅谈多媒体环境下的大学英语教学
- 2013年
- 多媒体在大学英语教学中有着积极的作用，但在具体的教学实践中也存在着诸多的不足，本文从教学实践出发，探讨了大学英语教学中多媒体应用的三种模式各自的优势和不足并提出了一些应对策略，旨在完善多媒体教学模式，推动大学英语教学。
- 王凤
- 关键词：大学英语教学多媒体
- 斯坦利·费希读者阐释理论的实用主义特征辨析被引量：2
- 2011年
- 斯坦利·费希读者阐释理论话语中的三个关键概念阐释、阐释共同体和阐释策略有着实用主义内涵。阐释是文本产生的效果或读者经验,富于价值、需求、判断等人性特征,这体现了实用主义者重经验和效果的立场;建立作为一种公认的、受约束的主观性的阐释共同体反映了实用主义的协同性原则;对变动不居的阐释策略的强调则与实用主义反本质主义和实在论的立场一致。由此,费希的读者阐释理论与实用主义哲学之间具有一定的关联,存在着一致性。在某种意义上,费希也可称为实用主义文学批评家。
- 王凤
- 关键词：实用主义
- 食肉成“性”的布鲁姆——论《尤利西斯》中乔伊斯的反素食主义立场
- 2016年
- 因为19世纪中叶发生的爱尔兰大饥荒对英国经济的影响以及起源于19世纪末并产生了广泛影响的社会净化运动,素食主义运动在英国大行其道。《尤利西斯》中布鲁姆的肉食主义一方面与素食主义节食弃肉的根本观点相抵牾,揭示了素食主义作为一套隐匿的意识形态话语实际上掩饰了大饥荒带来的食物匮乏和营养不良所造成的爱尔兰工人阶级生活水平更加低下的社会事实,另一方面又与社会净化运动拒绝肉食以净化身体、消除性欲并最终提高社会道德水平的主张背道而驰,揭示了社会净化运动与素食主义合谋抹杀人性的企图。乔伊斯将布鲁姆塑造为一个专吃家禽下水的肉食者形象,一则出于对贫穷困顿的亲身体悟以及对大饥荒之后生活举步维艰、生存岌岌可危的爱尔兰同胞的深刻同情,二则出于不满极端的社会净化运动导致严苛无比的出版审查制度,由此较为鲜明地表达了其反素食主义的立场。
- 王凤
- 关键词：乔伊斯《尤利西斯》素食主义
- 作为记忆的重复——论《喧嚣与骚动》中的重复
- 2010年
- 《喧嚣与骚动》是一部充满J.希利斯.米勒意义上的重复的小说。班吉、昆丁和杰生对凯蒂的回忆体现了两种重复模式的交织;如同康普生先生,他们在虚无中编织的记忆与珀涅罗珀在白天将夜里织的布拆散相反,是一种遗忘的记忆,它使他们的体验建立在虚幻的类像上,凸显了第二种重复模式;康普生太太与凯蒂之间以及凯蒂与小昆丁之间的母女关系模式体现了两种重复的套叠;此外还存在一系列文本外的互文性重复。这些重复导致了凯蒂形象的文本意义的多重性、矛盾性和不可兼容性,从而使其呈现出更大的开放性和不可确定性,使解读本身成为一种阐释的过程而非确定终极意义的行为。
- 王凤
- 关键词：记忆凯蒂
- 希利斯·米勒的“重复”观解读被引量：3
- 2010年
- 米勒在自己早期批评思想的基础上,借鉴西方传统思想,从后结构主义理论中获得启示,参照互文性概念,提出小说中的"重复"这一概念。他把重复分为相似基础上的重复和差异基础上的重复,并认为这两种重复相互交织,互为消解,从而使小说文本呈现出丰富复杂的异质性。米勒对重复问题作出的新阐释使其成为后现代和后结构主义批评的标识性术语之一。由此,拟对该概念的哲学和文化渊源、本质含义、与米勒前期批评思想的承继关系以及与互文性概念之间的异同四个方面进行论述,以进一步了解米勒早期独特的解构观及其思想中的传统性。
- 王凤
- 关键词：互文性
- 论麦琪之死──对《弗洛斯河上的磨房》中麦琪的悲剧解读被引量：2
- 2006年
- 作为19世纪英国最伟大的女性作家之一,乔治.爱略特以其独特的女性视角对女性进行反思,为其时代的女性的探索提供了一种思路。《弗洛斯河上的磨房》正是这种思索的具体体现。女主人公麦琪放弃爱情、选择亲情体现了爱略特的人本宗教与道德观,她的温情、爱体现了爱略特的女性意识观,她的死既彰显了基于人本道德观的女性的道德与人格魅力,也表明作者思想无法让其时代的女性超越自我而最终罹难的局限性。
- 王凤
- 关键词：女性意识人本宗教道德
- “耶鲁学派”文本阐释理论解读被引量：1
- 2009年
- "耶鲁学派"在吸纳德里达关于修辞性优先于逻辑性这一解构哲学观的基础上,结合美国文学批评自身的传统和特点,批判性地借鉴古典论的语言修辞观、新批评的文本自足论以及读者批评关于读者经验对于文本意义的建构理论,最后以修辞性为切入点,探究语言、文本、文学批评和阅读的修辞性实质,赋予语言、文学、修辞、阅读等古老词汇以新的内涵和特质,从而使它们在新的语境下衍生出新的概念意义,并形成了一套独特的本土化的文本阐释理论。
- 王凤
- 关键词：耶鲁学派语言修辞
