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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇艺术
  • 2篇艺术设计
  • 2篇符号化
  • 2篇程式化
  • 1篇艺术设计专业
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学环节
  • 1篇室内装饰
  • 1篇室内装饰设计
  • 1篇内装饰
  • 1篇装饰
  • 1篇装饰设计
  • 1篇文化符号
  • 1篇领型
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革初探
  • 1篇教学改革试验
  • 1篇教学环节
  • 1篇传统文化符号

机构

  • 3篇石家庄铁道学...
  • 1篇石家庄铁道大...

作者

  • 4篇马啸林
  • 1篇侯永瑞
  • 1篇范振刚
  • 1篇陈珊

传媒

  • 3篇科技风
  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2010
  • 3篇2009
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
艺术设计专业毕业设计过程控制法初探被引量:3
2010年
毕业设计是艺术设计专业教学过程中的一个重要环节,对培养学生的实践与创新能力具有重要作用。文章阐述了如何在毕业设计的选择指导教师环节、选题环节、资料收集环节、方案构思环节、设计环节及成绩评定环节对毕业设计过程进行控制,这种过程控制法在具体实践中也取得了良好的效果。
陈珊马啸林
关键词:艺术设计
艺术设计教学改革初探
2009年
教学改革是一项复杂的系统工程,高等院校艺术设计教学改革应体现专业教育特色,从社会实际需要出发,有针对性地构建学生的知识、能力、素质结构,通过改革更新并确定新的培养目标、培养规格教学模式课程设置体系、教学内容和教材等方面的系统整合,努力实现人才培养模式的多元化,提出:以就业为导向,以技术应用型人才培养为主线的综合素质培养模式。
马啸林范振刚
关键词:实践教学环节
平面图形设计初探
2009年
平面设计设计是感性理解与理性思考的综合思维过程,一名优秀的设计师应不断的加深自身的文化知识积淀尤其是设计教育者,这一点尤为重要,那么不论是感性的间接审美感受还是直接的感官关照,那些是组成这些积淀的必要因素呢,具体设计过程又是怎样。
马啸林侯永瑞
关键词:符号化程式化
室内装饰设计中的传统文化符号
2009年
传统文化是体现一个民族个性和文化气质的关键环节,它同样体现在艺术的各个领域之中.我国有悠久的历史文化,丰富的传统文化资源极具表现力和标志性,为室内设计领域提供着源源不断的"人文养料",使之绽放出绚丽的花朵,秦汉的厚重、唐宋的秀雅、明清的沉稳无不在装饰工程中体现着浓浓的民族情、文化风.
马啸林
关键词:符号化程式化
共1页<1>
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