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马晓丽

作品数:8 被引量:7H指数:2
供职机构:赣南师范大学外国语学院更多>>
发文基金:江西省社会科学规划项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇原型范畴理论
  • 5篇教学
  • 5篇词汇
  • 3篇词汇教学
  • 2篇英语
  • 2篇四级词汇
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语四级
  • 1篇大学英语四级...
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语四级
  • 1篇英语四级词汇
  • 1篇师专
  • 1篇实验课
  • 1篇教学实验
  • 1篇教学实验研究
  • 1篇基本词
  • 1篇基本词汇
  • 1篇教案
  • 1篇教师

机构

  • 6篇赣南师范大学

作者

  • 6篇马晓丽
  • 4篇许金英

传媒

  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇疯狂英语(教...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇新余学院学报

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
原型范畴理论指导下的英语教学研究综述被引量:4
2012年
范畴理论的发展经历了从经典范畴理论到现代范畴理论。其中的原型范畴理论是现代范畴理论的标志,在认知语言学中占据着重要的地位,是该学科研究的主要内容之一。上世纪末以来,原型范畴理论也受到了我国学者的青睐。在此从原型范畴理论介绍、该理论在英语教学研究领域的应用以及该理论的发展趋势综合评述原型范畴理论在国内英语教学方面的研究进展和成果,探讨其对英语教学潜在的促进作用。
许金英马晓丽
关键词:原型范畴理论英语教学词汇学习
基于原型范畴理论的词汇教学实验课探究
2012年
原型范畴理论是认知语言学中一个新兴的理论。近年来对原型范畴理论在词汇教学方面的研究成果颇丰,但这些研究主要集中在理论层面,能够将其切实应用到实践中的研究不多。本文旨在用实际的课例来说明原型范畴理论在教学中的具体应用。
马晓丽许金英
关键词:原型范畴理论词汇教学实验课
基于教历与教案的比较谈教师专业发展
2011年
教师在教学工作中所获得的专业领域的成长,即为教师专业成长,而实现教师专业成长有不同的途径。教历与教案一字之差,内涵却有很大的差异,通过对教历与教案的比较,主要从教历研究的角度谈其对教师专业发展的重要意义。
马晓丽
关键词:教案教师专业发展
原型范畴理论指导下的四级词汇教学实验研究
2012年
针对词汇教学的理论研究指出原型范畴理论在词汇教学中拥有独特的优越性,为了证明在理论上成立的结果在实践中是否有效,选取赣南师范学院大二两个班作为研究对象,进行了由原型范畴理论指导的教学实验,并对实验结果进行了分析。
马晓丽许金英
关键词:原型范畴理论四级词汇
原型范畴理论在大学英语四级词汇教学中的应用
大学英语四级考试(CET-4)是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试,目的是对大学生的英语能力进行客观、准确的测量。而作为一个国家级的大型考试,大学英语四级考试无论是在衡量学生学习英语的成绩,还是在评价一个学校的实...
马晓丽
关键词:词汇教学原型范畴理论基本词汇
文献传递
原型范畴理论指导下的词汇教学框架研究
2013年
原型范畴理论是认知语言学中一个非常重要的理论,将该理论运用在具体教学中为英语教学引入一种新的视角和方法。为了具体说明原型范畴理论在大学英语词汇教学中的运用,笔者对该理论指导下的词汇教学框架进行了研究,为把该理论具体运用到实践中奠定了基础。
许金英马晓丽
关键词:原型范畴理论词汇教学
共1页<1>
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