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黄欢

作品数：14 被引量：13H指数：2
供职机构：吉林艺术学院更多>>
相关领域：艺术文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇钢琴
  • 2篇音乐
  • 2篇教学
  • 2篇钢琴教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理因素
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术院校
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐教育观
  • 1篇愉快
  • 1篇愉快教学
  • 1篇院校
  • 1篇中国钢琴
  • 1篇审美
  • 1篇审美意识
  • 1篇思政
  • 1篇琴曲
  • 1篇曲目
  • 1篇美意

机构

  • 5篇吉林艺术学院

作者

  • 5篇黄欢

传媒

  • 3篇北方音乐
  • 1篇通化师范学院...
  • 1篇吉林艺术学院...

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2017
  • 1篇2012
共 14 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
艺术院校钢琴教学关注学生心理因素的愉快教学
2017年
艺术院校的钢琴演奏教学是在学生具有一定的钢琴演奏知识和技能的基础上进行的，但学生的基础参差不齐，学习兴趣、音乐感受能力不同，对识谱、节奏、手型、奏法、指法的认识和掌握程度差异很大。艺术院校的钢琴演奏教学有其自身特点，提高艺术院校钢琴演奏教学质量，需要教师关注到学生的心理因素，实施愉快教学。
黄欢
关键词：钢琴教学心理因素愉快教学
埃利奥特“实践音乐教育”视角下的美俄中钢琴教学之比较被引量：3
2017年
埃利奥特博士是纽约大学表演艺术系的博士生导师和音乐专业的教授，他在20世纪90年代提出了“实践音乐教育观”，通过对音乐教育实践的哲学性研究，探索出一条独属于高等院校音乐专业教学的改革新途径。本文以埃利奥特提出的“实践音乐教育”观为立足点，通过对该观念的简单分析，就该视角下美俄中三国的钢琴教学进行比较研究。
黄欢
埃里奥特的“实践的音乐教育观”对中国钢琴教育的启示
2017年
作为纽约大学中表演艺术系的一名音乐专业教授与博士生导师，埃里奥特博士在20世纪90年代后提出了“实践音乐教育观”，并在一时之间风靡全球，受到了全世界音乐教育者的高度重视。本文以埃里奥特的音乐教育观为立足点，通过对该观念的简单分析，从而就该教育观对中国钢琴教育带来的启示展开研究。
黄欢
关键词：音乐教育观钢琴教育
钢琴演奏课程思政元素的挖掘与融入策略被引量：3
2023年
课程思政是教育结构适应时代需求的一种自我调适,即在教学过程中转变教学理念,实现知识传授、价值塑造和能力培养的融合发展。音乐教学过程本身就是美育教育过程,经典钢琴曲目更是经过时间筛选的精神财富,能够与课程思政完美融合,并产生相互影响、相互促进的共生效应。研究钢琴演奏系列课程的思政融合途径、多维结合教学方法、模块化教学重构,以“钢琴+思政”的教学方式,助力综合素质型人才培育。
黄欢
关键词：钢琴曲目美育
浅谈音乐和音乐审美意识被引量：2
2012年
音乐是一种具有神秘魅力的艺术,它对人类审美意识的影响带来了无穷的创造力和生命力。本文对音乐审美意识产生的创造力寻根溯源,从以下三方面介绍了音乐和音乐审美意识的相互关系:音乐的魅力;音乐对审美意识的影响;音乐审美意识的外化表现。
黄欢
关键词：音乐审美审美意识
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