2024年12月25日
星期三
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黄芳
作品数:
6
被引量:5
H指数:1
供职机构:
南宁职业技术学院
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发文基金:
广西教育科学“十二五”规划课题
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相关领域:
文化科学
经济管理
建筑科学
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合作作者
史梅容
南宁职业技术学院
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机构
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文摘
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文献类型
5篇
中文期刊文章
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4篇
文化科学
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建筑科学
主题
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校企
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1篇
环境艺术设计
1篇
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机构
5篇
南宁职业技术...
作者
5篇
黄芳
2篇
史梅容
传媒
3篇
广西教育
1篇
南宁职业技术...
1篇
科技风
年份
1篇
2015
1篇
2014
1篇
2012
2篇
2009
共
6
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工学结合企业化管理模式探索
2012年
探索校企合作"企业进班级"人才培养模式下学生自管体系的建立、企业化管理模式长效机制的创新及实施,认为以学生主导、企业监管、教研室辅助的"三管二链"的企业化管理模式,可以实现教学资源最优化、实效最快化、效益最大化,形成三方共赢的良好局势。
黄芳
关键词:
校企合作
工学结合
企业化管理模式
“CST三元互动”校企合作课程实施研究
被引量:1
2015年
从校企合作课程实施问题剖析出发,阐述了"CST三元互动"校企合作课程教学实施理念和要点,总结了"CST三元互动"课程实施的成果。
黄芳
史梅容
关键词:
校企合作
课程实施
高等职业教育实训教材开发探讨
被引量:3
2014年
实践教学环节是提高学生职业素质和技能的必要途径,而实训教材是实践教学内容的物化形式,本文剖析了目前高职高专实训教材主要存在的问题,探讨了实训教材开发的主要思路。
史梅容
黄芳
关键词:
实训教材
环境艺术设计专业工学结合人才培养模式探索——以南宁职业技术学院为例
2009年
高职院校对景观设计师人才培养模式的探讨刚刚起步。如何根据市场需要提高学生的职业能力水平是当前极为重要的研究课题。以南宁职业技术学院环境艺术专业构建"工教结合先导工学结合"人才培养模式的改革实践为例,对高职景观设计方向如何构建工学结合人才培养模式进行了探索与研究。
黄芳
关键词:
环境艺术设计
工学结合
室内设计教学过程中创新思维方法的培养
2009年
本文通过对创新概念、创意来源、创新过程、创新方法的研究,探索室内设计创新思维教育的途径。
黄芳
关键词:
创意
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