刘国艳
- 作品数：55 被引量：336H指数：9
- 供职机构：淮阴师范学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 社会发展与教育决策取向之转型被引量：4
- 2006年
- 曹如军刘国艳
- 关键词：教育决策教育行政部门逻辑程序教育事业科学发展观
- 试论学校变革的实践条件被引量：5
- 2009年
- 学校变革是一种以具体学校为基点的、自主的、渐进式的、带有鲜明个性化标签的变革活动。学校变革的真实发生与长久延续,需要满足相应的实践条件。从现实层面审视,学校变革的实践条件应从学校变革的认知基础、行为空间、制度设计等方面阐释和建构。
- 刘国艳
- 教育研究视野中的制度分析
- 2008年
- 制度分析是一种跨学科的研究方法。近年来,伴随着教育改革研究的持续深入,制度分析方法被越来越多地用于诊断和反思教育变革活动。而准确理解和正确驾驭制度分析方法,是保证制度分析获得应有研究效用的前提条件。
- 刘国艳
- 关键词：教育研究
- 知识批判及对知识教育改革的启示
- 科学哲学、知识社会学中所蕴涵的知识批判思想不仅对知识和人的发展有重要作用，而且对当前进行的知识教育改革有现实意义。本论文从三个部分来论证上述基本思路。在第一部分首先解释了知识批判的涵义，在现实中“批判”这个词经常被人们误...
- 刘国艳
- 关键词：知识批判
- 文献传递
- 教育制度变迁的审视与反思被引量：5
- 2012年
- 制度变迁是教育改革的重要内容和方式。审视与反思近30年来的教育改革发现:国家利益与政府收益的矛盾构成制度变迁的动因;学校组织活力与教师个体活力的激发是制度变迁的主要目标;强制性制度变迁为制度变迁的主导路径。
- 刘国艳
- 关键词：教育制度变迁动因
- 城市农民工子女的义务教育:进展、问题与对策——新制度主义的视角被引量：4
- 2008年
- 当前,在各级政府的努力下,城市农民工子女的入学难问题已初步得到解决。但是,在受教育的过程中,农民工子女依然处于不公平的境遇。新制度主义有关制度构成的理解,为我们在更大程度上实现农民工子女与城市居民子女的平等教育提供了某些思路。
- 刘国艳曹如军
- 关键词：农民工子女义务教育
- 试论学校变革的路径选择被引量：5
- 2010年
- 就教育发展的历史进程来看,学校变革的路径有渗透模式、政策模式和自主模式之分,不同路径的学校变革适用于不同的社会发展阶段。从学校教育的特殊性和我国学校办学的现实情况出发,当前"应然"状态的学校变革理应具有渐进性和情境性的特征。由此,我国现阶段的学校变革应选择自主变革的路径,即致力于构建一种为了学校、在学校中和基于学校的变革思路。
- 吴平刘国艳
- 小学语文教科书的性别符号解读
- 2013年
- 教育是有目的、有计划、有组织地促使个体社会化的活动。在这种促使个体由自然人转化为社会人的活动中，教科书作为教育媒介，其作用无可替代。它既是师生教育教学交流的工具和依托，又处处彰显着社会对成长中一代的理想化诉求，明示抑或内隐着设计者所根植于心的价值倾向。自基础教育课程改革以来，重编与修订教科书始终是改革的重要内容和必然环节，而新版教科书究竟传递了怎样的价值取向，这些价值取向在多大程度上反映了社会的理性价值选择，理应为教育研究者不容忽视的研究主题。
- 刘国艳朱玲
- 关键词：小学语文教科书基础教育课程改革个体社会化性别教育媒介教育研究者
- 学校变革中的制度伦理问题及其改进
- 2014年
- 实现学校变革首先应对制度伦理问题进行分析。现行学校制度变革存在设计上重操作性目的轻价值性目的、功能上重规约性轻服务性、内容上重实体制度的公平性轻程序制度的民主性等诸多缺陷。后续的学校制度变革,应强化制度设计目的的人本性,彰显制度内容安排的基础性,关注制度产生与制度执行的合法性。
- 刘国艳
- 关键词：制度伦理
- 农村学校社会资本的现实缺陷与重构路径被引量：3
- 2015年
- 城乡学校的深层差距实是社会资本的差距。从社会资本理论视角审视,农村学校所拥有的社会信任、互惠规范和关系网络在质与量方面均存在明显不足。农村学校社会资本的重构,既需要各级政府的制度化保障,又离不开农村学校自身的理性积累。
- 刘国艳
- 关键词：社会资本
