程守梅
- 作品数：63 被引量：123H指数：4
- 供职机构：牡丹江师范学院马克思主义学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>
- 高中思想政治课理想信念教育的困境及突破策略
- 2024年
- 当前,高中思想政治课理想信念教育存在内容不能紧密联系社会现实、实践活动开展严重不足、评价方式缺乏多元性等困境。文章基于以上困境,提出树立和转变教学理念、改进和丰富教学内容、甄选和创新教学方法、优化和完善评价方式等突破策略,以期切实提高理想信念教育的实效性。
- 张改霞程守梅
- 关键词：高中思想政治课理想信念教育
- 农村学校道德与法治教学存在的问题及对策探赜
- 2022年
- 文章探讨农村学校道德与法治课程教学存在的问题,指出农村学校道德与法治课程教学问题产生的原因是学生学习态度不积极、家庭教育缺乏合理的引导、学校缺乏专业的师资队伍、社会不良风气腐蚀学生等,进而提出提高农村学校道德与法治课程质量的对策是激发学生学习的内生动力,强化家庭教育的后盾作用,优化学校的正面教育,营造全民学习的社会氛围,积极推进教育现代化。
- 李晓程守梅
- 关键词：教学方法
- “05方案”实施以来高校思想政治理论课考核方式研究的发展态势被引量：1
- 2018年
- 思想政治理论课考核方式的理论研究起步于2005年,发展于2009年。成果总量较少,但整体呈上升趋势,但也存在着较大的局限性。建议加大对该问题的研究,以满足思想政治理论课考核方式改革的需要,提高思想政治理论课的教学实效。
- 程守梅
- 关键词：思想政治理论课
- 毛泽东新民主主义文化观的现实意义
- 2003年
- 毛泽东新民主主义文化观对社会主义文化建设具有重大的现实意义.“民族的科学的大众文化”依然是社会主义文化的重要特征;“排泄其糟粕、吸收其精华”的辨证唯物的文化观推进了社会主义文化的发展:“文化和政治、经济的关系”的基本观点,为党“始终代表先进文化的前进方向”奠定了理论基础。
- 程守梅
- 关键词：毛泽东新民主主义文化大众文化社会主义文化
- 新中国成立以来中国共产党改善民生的历程及基本经验被引量：2
- 2009年
- 新中国改善民生的历程在经历了良好的开端后,出现了重大曲折。改革开放以来,在中国共产党的领导下,改善民生经历了恢复与推进的发展阶段后,开创了新阶段新世纪的新局面。从这一历程可以看出改善民生是科学发展观的必然要求,中国共产党的领导是改善民生的重要保证,只有改善民生,才能真正实现公平正义。
- 董一冰程守梅
- 关键词：新中国成立以来改善民生公平正义
- 不良网络舆情对大学生思想政治教育的影响及对策探析被引量：2
- 2024年
- 深入研究不良网络舆情对大学生思想政治教育的影响对于高校思想政治教育工作的开展、大学生的价值观念的转变以及应对网络舆论危机都具有十分重要的意义。高校应根据网络舆情传播的特点和对大学生思想政治教育的影响,分析大学生思想政治教育工作需要采取的改进对策,构建网络舆情信息监测体系,完善网络舆情处理联动模式,引导学生提高网络文明素养,从而有效控制不良网络舆情的影响。
- 赵心玉程守梅
- 关键词：大学生思想政治教育
- 红色文化资源在大学生思想政治理论课中的运用——以牡丹江师范学院为例被引量：1
- 2016年
- 牡丹江地区具有丰富的红色文化资源,这些资源在牡丹江高校思想政治理论课中,通过课堂教学、实践教学、网络教学、建立红色文化研究所、优化校园思想政治理论课教学环境等方式得到运用和弘扬。牡丹江地区的红色文化促进了思想政治理论教学方法的多样化,加强了课堂教学的感染力,提高了思想政治理论的说服力,特别有利于思想政治理论课教学目标的实现,提高了思想政治理论课的教学实效。
- 贺彦凤程守梅
- 关键词：红色文化资源思想政治理论课
- 新时代中国特色社会主义道德评价的标准及实现策略
- 新时代中国特色社会主义一个近期目标是到2020年全面建成小康社会。小康社会不仅需要物质资料的生产有较大的提高，同时，需要人们道德水平的较大提升。而准确界定道德评价的标准可以从理论和实践层面提高民众的道德水平。然而，无论是...
- 程守梅蔡丽华
- 关键词：道德评价道德教育义务论效果论
- 试论列宁的经济建设思想及对我们的启示被引量：2
- 2001年
- 在经济落后国家如何建设社会主义?这是俄国十月革命胜利后遇到的一个新课题.列宁最早对这一课题进行了研究与探索.他指出要利用市场、商品和货币关系来进行社会主义建设;要把资本主义,特别是国家资本主义,作为从小生产走向社会化大生产的桥梁.这些新思想不仅对当时的苏俄进行经济建设起着巨大的作用,而且对我国社会主义建设理论的形成和实践,都具有深远的意义和现实意义.
- 程守梅
- 关键词：列宁经济建设思想资本主义新经济政策社会主义
- 高师院校与地方基础教育合作困境及改进
- 2024年
- 高师院校与地方基础教育的合作模式对于提高教育质量、培养人才具有重要意义。双方合作模式多样,取得了较大的成绩和进步,但依然存在资源分配不均、教育理念与实践差异较大、沟通与协调困难、教学模式与需求脱节等现实困境。这就需要高师院校与地方基础教育进一步加强合作,建立长期稳定的合作机制,共同开展师资培训、课程设计和教学研究等活动,并逐步优化地方基础教育的资源配置,进而提升地方基础教育的整体水平。
- 程守梅杨洋李念航
- 关键词：地方基础教育沟通机制资源分配
