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童静娴

作品数:11 被引量:182H指数:3
供职机构:上海市精神卫生中心更多>>
发文基金:上海市卫生局青年科研基金更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 10篇哲学宗教
  • 9篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇心理卫生
  • 4篇情绪
  • 4篇自我
  • 4篇自我意识
  • 3篇心理卫生状况
  • 3篇寄宿
  • 3篇寄宿制
  • 2篇心理
  • 2篇性格
  • 2篇女生
  • 2篇情绪状态
  • 2篇中学生
  • 2篇男女生
  • 2篇家庭
  • 2篇家庭环境
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理压力
  • 1篇心理咨询

机构

  • 7篇上海市精神卫...
  • 6篇上海中学
  • 4篇上海市精神卫...

作者

  • 11篇童静娴
  • 8篇杜亚松
  • 8篇徐韬园
  • 8篇刘漪
  • 8篇唐慧琴
  • 7篇王运调
  • 7篇张在舫
  • 7篇唐盛昌
  • 6篇戴敏敏
  • 6篇章健华
  • 2篇郭莲舫
  • 1篇陈兴时
  • 1篇戴敏民
  • 1篇李敏
  • 1篇楼晓燕
  • 1篇贺己君

传媒

  • 2篇健康心理学杂...
  • 2篇中国心理卫生...
  • 1篇江苏卫生保健
  • 1篇国外医学(精...
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇四川精神卫生
  • 1篇上海精神医学
  • 1篇上海预防医学

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 4篇1999
  • 2篇1998
  • 1篇1994
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
上海中学数学班与非数学班学生心理卫生状况的比较
1999年
目的 探讨寄宿制中学数学班学生心理卫生特点及其及与非数学班学生的差别。方法 对上海市某寄宿制中学初中预备班到高中三年级的205名数学班和1099名非数学班学生进行了智商水平、情绪状态、性格特征、家庭环境和行为问题的调查。结果 数学班学生智商明显高于非数学班学生;数学班与非数学班学生的情绪状态无差异;数学班学生EPQ的精神质、神经质分量表得分低于非数学班学生,而掩饰得分高于非数学班学生;数学班学生的不受欢迎、自伤和违纪分量表得分明显高于非数学班学生,躯体诉述和思维障碍得分低于非数学班学生;数学班学生对家庭环境中情感表达和娱乐性评分低于非数学班学生。结论 本研究结果提示寄宿制中学数学班学生与非数学班学生在智商水平、情绪状态、性格特征、家庭环境和行为问题等方面存在差异,在教学过程中要根据其不同心理特点安排教学。
杜亚松王运调童静娴章健华徐韬园戴敏敏刘漪张在舫唐慧琴唐盛昌
关键词:数学班智商心理卫生情绪状态家庭环境性格特征
心理健康与心理健康教育对策
2000年
郭莲舫童静娴张玉麟姜龙虎
关键词:心理健康健康教育
寄宿制重点高中生家庭环境对自我意识的影响被引量:16
1999年
目的:了解寄宿制高中学生的家庭环境对自我意识的影响。方法:采用流调用抑郁自评量表(CES-D)、Piers-Haris自我意识量表(PHSS)和家庭环境量表(FES-CV)对537名寄宿制高中学生进行了评估,并与有关常模进行了比较。结果:女生在情感表达、知识性和道德观分量表评分高于男生,组织性低于男生;与区域常模相比,FES-CV多数分量表得分较高;自我意识水平低和有抑郁情绪者FES-CV多数分量表得分较低。结论:家庭环境和学校环境对寄宿制高中生自我意识的形成和发展都有重要的影响。
杜亚松童静娴徐韬园唐慧琴刘漪唐盛昌王运调张在舫戴敏敏章健华
关键词:自我意识家庭环境抑郁情绪
重点中学生性格初步研究被引量:1
1999年
为了解重点中学高中学生的性格特征,采用艾森克人格问卷(EPQ)、Piers-Harris儿童自我意识量表和流调用抑郁自评量表(CES-D),对537名高中生进行了评估。结果显示,女性P分(精神质)和N分(神经质)明显高于男生,L分(掩饰)低于男生;自我评价高的学生性格外向,P分(精神质)与N分(神经质)低;抑郁分高的学生性格内向,P分与N分高。提示自我评价与性格有关,并会引起情绪问题。
刘漪杜亚松唐慧琴徐韬园童静娴
关键词:自我意识性格高中生
精神药物与诱发电位被引量:2
1994年
各种药物对神经电生理学检测大多有一定影响。本文介绍了美国近期有关精神药物治疗所致的系列诱发电位变化,以及药物致脑地形图变化的资料。最后作了简短的讨论。
童静娴陈兴时
关键词:抗精神病药诱发电位
寄宿制重点高中男女生心理卫生状况的比较研究被引量:1
2001年
目的 了解寄宿制重点高中男女生的心理卫生状况。方法 采用流调用抑郁量表 (CES -D)、Piers Harris儿童自我意识量表 (PHSS)、家庭环境量表 (FES -CV)、Achenbach’s青少年自评量表 (YSR)、Eysenck个性问卷 (EPQ )、中小学生团体智力测验对 5 3 9名寄宿制高中学生进行了评定。结果 高中女生在情感表达、知识性和道德观分量表评分高于男生 ;男生在焦虑分量表的得分高于女生 ;男女生的行为问题有极显著差异 ;高中男女生个性有极显著差异。
章健华王运调唐盛昌张在舫戴敏敏杜亚松童静娴徐韬园唐慧琴刘漪
关键词:高中男生高中女生心理卫生
心理咨询门诊中女性心理卫生问题分析
1998年
童静娴郭莲舫贺己君
关键词:心理咨询门诊卫生问题女性发病生理心理压力
寄宿制重点中学心理卫生问题干预的前瞻性研究
杜亚松徐韬园唐盛昌童静娴王运调唐慧琴张在舫戴敏民刘漪李敏楼晓燕章健华
1、任务来源:上海市卫生局青年科研基金资助项目,编号:974110。2、技术原理和应用领域:中学生是21世纪的接班人,他们的心理素质直接关系到他们所从事的各个专业的发展水平,关系到祖国的未来。儿童和青少年的心理卫生问题越...
关键词:
关键词:干预心理卫生
寄宿制重点初中学生自我意识、情绪状态与行为问题被引量:154
1999年
目的: 了解寄宿制重点初中学生自我意识、情绪状态对行为的影响。方法: 采用Piers-Harris儿童自我意识量表、流调用抑郁自评量表(CES- D)、Achenbach 青少年行为自评量表评定。结果: 在765名中学生中, 11.6%的学生自我意识水平降低,9% 的学生有抑郁情况,行为问题的检出率为9.8% 。提示凡学生有自我意识水平降低者,或有情绪抑郁者,他们的行为问题各因子得分都高于正常组。故需加强中学生自我意识评价的辨证性,防止和减少学生抑郁情绪, 提高心理素质。
唐慧琴杜亚松刘漪徐韬园童静娴戴敏敏章健华王运调唐盛昌张在舫
关键词:中学生自我意识情绪状态寄宿制
寄宿制重点中学男女生心理卫生状况比较研究被引量:2
2000年
目的 了解寄宿制初中男女生的心理卫生状况。方法 采用流调用抑郁量表 (CES- D)、Piers- Harris儿童自我意识量表 (PHSS)、家庭环境量表 (FES- CV)、Achenbach s青少年自评量表 (YSR)、Eysenck个性问卷 (EPQ)、中小学生团体智力测验 ,对寄宿制初中学生进行评估。结果 女生在情感表达和知识性评分高于男生 ,而在控制性和独立性评分低于男生 ;男女生在行为、智力和学校情况以及合群各因子上有显著差异、行为问题有极显著差异、个性在内外向因子上有极显著差异。
章健华王运调唐盛昌张在舫戴敏敏杜亚松童静娴徐韬园唐慧琴刘漪
关键词:心理卫生
共2页<12>
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