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胡泊

作品数：55 被引量：65H指数：4
供职机构：西南大学美术学院更多>>
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相关领域：艺术文化科学历史地理自动化与计算机技术更多>>

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作者

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传媒

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  • 2篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 55 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
一张图一个概念读懂美国未来艺术教育走向——艺术教育评估新“范式”：基石性评估模式被引量：4
2017年
前言 2011年美国国家核心艺术标准联盟（National Coalition for Core Arts Standards）开始对1994年《国家核心艺术标准》（National Core Arts Standards）进行修订，在对15个国家艺术标准以及美国各州艺术标准和艺术教学调研与比对的基础上，制定并在官方网站上正式发布了2014年美国《国家核心艺术标准》（National Core Arts Standards，以下简称“2014《标准》”）。2014《标准》采用新的评估范式——“基石性评估模式”（Model Cornerstone Assessments），将评估嵌入到课程之中，甚至成为课程的目标与方向，实现“教一学一评”的统一，并强调评估的整体性与过程性。
胡泊冯兰
关键词：艺术标准教育评估教育走向标准联盟
美国戴维斯出版公司《探索艺术》(1—6年级)综合性学习的分析与研究被引量：1
2019年
一、《探索艺术》的综合性学习内容(一)什么是综合性学习与综合性学习相关的术语主要有:多学科(Multidisciplinary)、跨学科(Interdisciplinary)、交叉学科(Cross-disciplinary)、超学科(Transdisciplinary)。但是,它们之间有着不同的含义。从定义上看,多学科是指吸取了两个或更多学科的见解。然而,它只是将这些见解并置,并没有将它们整合在一起,也不太可能批判性地评估所学见解。朗特瑞(Rowntree)将跨学科定义为:'一种将两个或两个以上的学科结合在一起的方法,旨在使这些学科相互作用,并对彼此的观点产生一定的影响'[1]。超学科则是整合各个学科的知识结构,创造出一种新的解释工具,诸如新的方法论、理论、范式、概念。
胡泊冯兰
关键词：程序性知识
美国戴维斯出版公司《探索艺术》STEAM课程研究与分析
2019年
21世纪以来,互联网、大数据、人工智能等科技的变革,对传统教育提出了新的要求,学习内容与方法都向跨学科和综合性迈进。美国提出STEAM教育理念,正是为加强科学、技术、工程、艺术以及数学的综合教育。在美国戴维斯出版公司的《探索艺术》中,每个单元中都设计了与单元主题相关的STEAM课程,体现其对综合性学习的价值取向,也为艺术教育走向综合化提供可实践的案例。
胡泊丁云玲
关键词：课程研究艺术人工智能
从"传声筒"到"大众新闻快餐"
胡泊
关键词：媒介控制知情权
清代碑学的兴起与发展——一个“范式”转换的研究
清代碑学兴起是中国书法史上一次重大的变革，它打破了中国传统书法以帖为主的风格取向，形成了以取法汉魏碑刻为宗的一个书法创作群体，并重构和改写了中国书法史的格局。　　学者们对清代碑学的研究进行了多方面的阐释，而本文则尝试使用...
胡泊
关键词：清代碑学书法艺术文化思想审美风格
研究日志——一个促进学生深度学习与理解的工具
2019年
小威廉·E.多尔在《后现代课程观》中指出:'课程是过程,学习和理解来自对话和反思。'研究日志是一种深度对话和反思的教学模式,它打破传统的灌输式课堂,倡导学生的探究性学习。而在戴维斯出版公司2018年出版的《探索艺术》小学1—6年级的教材中设置了'研究日志'模块,旨在鼓励学生进行探究式的学习。
胡泊冯兰
关键词：学习者探究性学习
对校外少儿美术培训机构教育观念的思考——以古月美术活动基地为例的考察被引量：1
2013年
当美术被简化为素描、速写和色彩三大块，成为美术高考选拔人才的唯一通道时，无形之中人们对少儿美术教育的看法，要么认为美术就是画画，要么过度强调绘画技巧，甚至以“成人化”的眼光来评价孩子的作品。今天，我们反思少儿美术教育的同时。
胡泊刘海兰
关键词：少儿美术教育美术高考教育观念对校绘画技巧
当代书法创作的专业化倾向被引量：1
2011年
中国古代善书者众，大家辈出，不过他们均不是专以书法为业的“专家”。即便是书圣王羲之，也不是只钻研书法而不务它业。大抵而言，书法是历代文人士大夫赖以修身养性的余事，然而这“余事”到了今天已成为“专事”，书法作为一门专业越来越多地进入了中国高等教育，并且陆续开始了书法硕士研究生及博士研究生的培养。一时间，出现了大量职业的职业书法家，书法创作也越来越呈现出一种专业化的倾向。
祝帅胡泊李慧斌赵彦国梅江
关键词：书法创作中国高等教育文人士大夫博士研究生硕士研究生
大众传播视角下的中国现代书法期刊研究被引量：1
2018年
作为中国书法艺术研究的重要文献资料和传播载体,书法期刊是书法艺术创作交流和学术研究的重要阵地。改革开放以后,中国现代书法期刊迎来了新的历史发展时期,以《中国书法》《书法》《书法研究》为代表的权威性书法期刊在中国书法艺术发展的道路上起到了重要的艺术传播作用。随着科技的进一步发展,书法期刊又迎来了一个新的大众传播时代。作者研究了中国书法期刊发展历史的概况,探索了在大众传播时代,书法期刊的传播功能和传播意义,以及大众传播媒介竞相繁荣的当代中国书法期刊的发展现状和发展策略。
胡泊
关键词：大众传播书法艺术
跨语际书写与中国本土美术理论的建构
2014年
在全球化的时代,要想孤立地谈论中国美术,无论是事实层面,还是理论层面,都已不可能。近代以来,西方美术理论一直是中国美术理论变革自身范畴概念、文本结构、思维模式和审美观念的重要参照与理论基点。以至于只要是西方美术理论无不竞相追捧,甚至被当成一种范式或模本,而其理论的适应度、合理性,以及在理论“旅行”过程中所发生的变迁,都束之高阁,更不顾西方美术理论自身作为一种文化语境中生成所具有的多重性、内在矛盾与歧异。
胡泊
关键词：美术理论中国美术跨语际文本结构审美观念
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