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郑太年

作品数：68 被引量：575H指数：15
供职机构：华东师范大学教育科学学院国际与比较教育研究所更多>>
发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 57篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 57篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学

主题

  • 29篇教育
  • 18篇教学
  • 9篇知识
  • 9篇课程
  • 7篇课堂
  • 6篇情境
  • 5篇教学方法
  • 4篇文化
  • 3篇信息时代
  • 3篇学习活动设计
  • 3篇育发
  • 3篇视频
  • 3篇数学
  • 3篇教育发展
  • 3篇教育制度
  • 3篇课堂对话
  • 3篇基础教育
  • 3篇教师
  • 2篇新人
  • 2篇信息技术

机构

  • 60篇华东师范大学
  • 1篇巢湖学院
  • 1篇东京大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇哈佛大学
  • 1篇香港大学
  • 1篇六安职业技术...
  • 1篇中央电化教育...
  • 1篇科罗拉多大学

作者

  • 60篇郑太年
  • 5篇任友群
  • 5篇裴新宁
  • 4篇王美
  • 4篇赵健
  • 1篇刘晓龙
  • 1篇彭正梅
  • 1篇罗陆慧英
  • 1篇马小强
  • 1篇胡传双
  • 1篇代玉
  • 1篇任有群
  • 1篇张瑾
  • 1篇莫里斯
  • 1篇林立甲
  • 1篇赵中建
  • 1篇黄志成
  • 1篇徐辉富
  • 1篇郑敬
  • 1篇邓志伟

传媒

  • 13篇全球教育展望
  • 5篇上海课程教学...
  • 4篇现代远程教育...
  • 4篇远程教育杂志
  • 3篇开放教育研究
  • 3篇教育发展研究
  • 3篇教育与经济
  • 2篇湖北教育
  • 2篇中国电化教育
  • 2篇基础教育
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇西北师大学报...
  • 1篇中国科学院院...
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇连云港师范高...
  • 1篇教育家

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 5篇2021
  • 3篇2019
  • 7篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 6篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
共 68 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
学习科学:为教学改革带来了新视角被引量：10
2015年
主持人 任友群（华东师范大学教授） 研讨人 裴新宁（华东师范大学教授，学习科学研究中心主任） 赵健（华东师范大学副教授，基础教育与终身教育处处长）
任友群裴新宁赵健郑太年罗陆慧英
关键词：教学改革大学教授基础教育主持人副教授
萨卡罗普洛斯和伍德贺的教育投资公平观被引量：6
1997年
从40多年前《世界人权宣言》宣告的“人人享有受教育的权利”到90年代的一系列国际性教育会议所提出的教育宣言和行动纲领中,我们可以看到世界各国人民在促进教育普及和实现教育平等上所作的不懈努力和对教育的基本信念:教育是促进现代社会进步和变革的巨大动力。公平的教育投资是促进教育发展、实现教育理想的重要手段,因而,公平是教育投资的基本标准之一。萨卡罗普洛斯和伍德贺(George Psacharopoulos &
郑太年
关键词：教育投资教育资助
学校学习中知识意义的缺失与回复
全文分为五章:在第一章,论文首先从对人类知识建构的分析入手,探讨了知识建构的特点,将其概括为:对象性、社会情境性、社会协商性、社会选择性.然后结合哲学、语言学中关于知识与语言意义问题的观点,提出知识的意义存在于若干关系之...
郑太年
关键词：课程论教学改革
评马克·布劳格的教育经济观
1998年
马克·布劳格是一位著名的经济学家,其代表作《An Introduction to the Economicsof Education》(Penguin,1972)(以下简称《Introduction》)集中体现了其教育经济观。全书以人力资本论为核心,以教育规划为主题,详细探讨了成本一利益分析、成本一效益分析、人力需求等规划技术,提出了以资本收益率为尺度的教育规划方法和以成本一效益分析为基本技术的学校经营方法。此书是一本综合性的教育经济学著作,在西方国家,尤其是英联邦国家有着广泛的影响。本文将对其主要观点进行介绍和初评。
郑太年
关键词：人力资本市场教育成果布劳经济增长
适应性设计(AD):面向真实性学习的教学设计模型研究与开发被引量：25
2011年
面向真实实践的学习研究,以及促进学习者从事真实学习的教学设计,是学习科学与以往认知研究相比最为显著的特点之一。本文报告了作者及其团队关于面向真实性学习的教学设计模型的研究和实验历程。论文系统梳理了真实性学习的研究脉络,剖析了"真实性"和"真实性学习"等关键概念和教育价值,阐释了"适应性设计"的理论基础、方法论依据和重要特点,提出从"知识维度""情境与活动维度"和"社会关系维度"逼近真实性学习的理论观点,并建立了"三维—八要素"的设计模型结构。随之,遵循设计研究的方法与原则在案例学校展开研究和设计实验,获得模型有效性的证据,发展出实施有效的适应性设计的多环工作模型。文中以中学科学学习主题的学习项目的设计与开发为例,详释了适应性设计模型的结构和工作模型的运作机制。
赵健裴新宁郑太年叶莹
美国明尼苏达州的学业标准和考试制度被引量：2
2001年
重建学业标准是美国当前以提高质量为中心的基础教育改革的重要举措。本文主要以明尼苏达州数学科为例 ,扼要介绍了其学业标准和基本标准测验 ,并简要分析了其中的特点。
郑太年刘晓龙
关键词：学业标准考试制度教学
意义:三个世界的联系与对话被引量：23
2002年
论文分析了学校学习中意义缺失的表现和原因,在对建立/回复意义方向的两个传统进行述评的基础上,借鉴波普尔关于三个世界的理论,提出建立/回复学习意义的根本,在于在经验世界、物质事物的世界和由精神事物、文化产物、语言、概念。
郑太年
关键词：学校教育
解读澳大利亚职业教育与培训发展的动力来源——培训包——以“旅游、旅行与酒店”培训包为例被引量：1
2015年
旅游业是澳大利亚的支柱产业。澳大利亚一直以其一流的旅游与酒店管理教育与培训闻名于世,澳政府致力于旅游产业的可持续发展,投巨资进行相关的教育、培训和研究。解读"旅游、旅行与酒店"培训包对我国高职旅游管理专业教学有很好的借鉴作用。
郑敬郑太年
关键词：职业教育与培训培训包
我国教师的教学方法及其对学生数学成绩和问题解决能力的影响被引量：28
2013年
本研究以对我国不同地区五个主要省会城市60所学校的581名教师的问卷调查和对这些学校中5066名学生的数学能力和问题解决能力的测试结果为基础,分析了我国教师的教学方法及其对学生数学成绩和问题解决能力的影响。研究表明,我国的课堂教学基本上采用的是较为传统的方法,讲授法(教师主导)是最主要的教学方法,教师应用计算机主要是为了播放讲义。与此相适应,教师对于课程标准和上级部门指定教材较多采取一种认同和接受的态度。研究通过多元回归分析,发现课程、教学资源、教师的计算机应用、上级部门指定的教材、讲授教学法、讨论教学法对于数学成绩和问题解决能力的影响总体上显著,但是,对于不同城市而言,影响学生数学成绩和问题解决能力的因素及这些因素的显著性存在着差异。
郑太年王美林立甲文剑冰
关键词：教学方法数学能力问题解决能力
学习科学与教育变革——2014年学习科学国际大会评析与展望被引量：15
2014年
在知识社会，学习和创新能力成为个人和社会发展的重要动力，教育系统如何发展公民的这些能力以有效应对当前和未来的挑战，成为全球教育变革的焦点，而推动教育变革的重要驱力之一是对“人是如何学习的”这一问题的认识，以此作为核心研究问题的学习科学的兴起，引起了学术界和实践界的广泛关注。
郑太年赵健王美裴新宁任友群
关键词：教育变革知识社会教育系统
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